宁乡:聚力开题启新程 专家引领促发展

  科教新报   2025-09-23 11:24:56

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 刘瑞芝 陈跃)9月22日下午,宁乡市“十四五”规划教育科学规划课题一般课题《任务驱动视域下小学语文单篇教学课时任务设计策略研究》开题论证暨培训会在宁乡市白马桥街道滨江小学举行。

活动伊始,宁乡市白马桥街道滨江小学校长蓝湘波致辞。她表示,此次课题既紧扣课程改革的时代发展脉搏,又扎根于学校作为课改示范校的实践土壤,直面教育教学中的实际需求,以精准的目标导向引领研究实践。学校将全力为课题研究提供保障,希望课题组深耕课堂、协同攻坚,并恳请专家多提真知灼见,助力课题做深做实,让科研成果赋能育人实践,让每个孩子在语文教学的熏陶中茁壮成长。

课题主持人陈跃代表《任务驱动视域下小学语文单篇教学课时任务设计策略研究》课题组作开题汇报。该课题旨在回应政策要求、教学需求与学生成长需求,着力破解当前小学语文单篇教学仍存在的任务设计零散化、目标浅表化的痛点问题。

与会专家认真审阅了课题开题报告及过程性研究资料,并结合开题汇报内容,围绕课题核心概念界定、研究方法可行性、研究方向精准度等关键问题展开深入研讨,为课题优化完善指明了具体方向。

会议最后,省级课题负责人、宁乡市教育研究中心副主任潘道正作总结发言。他高度肯定了宁乡市白马桥街道滨江小学浓厚的教育科研氛围,并紧扣课题核心、研究目标、研究重点等关键问题提出专业建议,为课题研究的深化拓展明晰了方向。潘主任正式宣布,宁乡市“十四五”规划教育科学规划一般课题《任务驱动视域下小学语文单篇教学课时任务设计策略研究》顺利开题,并鼓励课题组成员加强协作、勇于创新,力争取得丰硕成果。

此次开题论证会既是课题正式启动的重要节点,也是该校小学语文教育工作者交流研究思路、凝聚研究共识的一次务实研讨,对学校课题研究具有重要指导意义。宁乡市白马桥街道滨江小学课题组成员将进一步梳理完善研究方案,将专家建议转化为实践行动,以研破题、以研促教,让课题研究真正扎根课堂,助力我校在教育创新的道路上稳步前行、持续探索,为学校教科研工作的高质量发展开启新篇。

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来源:科教新报

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