澧县小学数学课改出新招

科教新报 2025-09-23 11:18:40

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘玲揭思仪）为深化澧县小学数学课程改革，破解“数与代数”领域教学碎片化难题，探索高效教学新路径，日前，湖南省基础教育教学改革研究项目课题《县域小学数学“数与代数”结构化教学实践研究》开题论证会在澧县一完小桃花滩分校举行。

会上，课题主持人张毅老师从背景意义、概念界定、目标内容、实施措施、预期成果、经费管理及前期研究七个方面作开题论证报告。报告指出，当前县域小学数学“数与代数”教学存在知识割裂、学生理解浅表化等问题，本课题将聚焦“数与运算”“数量关系”两大模块，通过文献研究、行动研究、案例研究等方式，构建“五步”结构化教学框架，提升教师结构化教学设计能力，帮助学生建立完整的数学知识体系。

在专家点评环节，常德市教科院的三名专家对开题报告给予高度肯定，认为课题选题精准、研究框架清晰、贴合县域教学需求，并从目标设定、研究内容、研究方法、成果推广应用等方面提出了专业细致的修改意见，同时建议课题组进一步细化研究重点，加强课例资源的积累与分析，确保研究过程扎实、成果落地。

此次开题论证会的召开，明确了课题研究的方向与路径，凝聚了研究共识。课题组表示，将以此次会议为起点，扎实推进每一项研究任务，定期开展研讨交流，及时总结经验，力争将课题成果转化为实际教学效能，助力澧县小学数学教育高质量发展。

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来源：科教新报

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