【沅澧文苑】一朵花和十八颗星

湖南日报·新湖南客户端 2025-09-17 17:19:13

■谭玲

在我的书桌上，一个透明的盒子里一直珍藏着18颗色彩斑斓的幸运星。每当我看到它，那个初夏的傍晚和那朵娇艳的木芙蓉，便会带着温暖的芬芳出现在我的眼前。

几年前的一天，小蕊转来我班，我望着她小小的个子，安静的神情，忍不住对她说：“你要加强营养，快点长高呀。”谁知小蕊听了低下头，我看到她稍稍皱着的眉头，心想这句无心之言可能让她不高兴了，看来这是一个敏感细腻、自尊心强的孩子。

以后的日子里，我发现她不仅个子长得慢，写作业、写作文也慢。每一次考试，她都因为速度慢而无法展现真实水平。而我的催促好像并没有发挥多大的作用，她还是按照自己的节奏，常常作文还没写完，考试时间就到了。为此，我看在眼里、急在心头。

直到有一天，我批改小蕊写的小作文，看到她在作文中写道：“我非常喜欢上语文课，而且我已经渐渐不怕写作文了……”言语中充满了对我的信任和喜爱。看到这些，我心里一颤。于是我告诉她：“慢，没有关系，老师更欣赏你的认真和细腻。”

不久后，学校举行《校园的秋天》的习作竞赛，她写得很用心，很认真，也很精彩。那一刻，我决定要做她成长路上的那缕阳光，帮助她以自己的节奏绽放出独一无二的光彩。这篇习作小蕊获得了一等奖，但是我却瞒着她，默默地将她的获奖作文投向省级征稿平台，希望她的才华能够被更多人看见。果然，她获得了省级一等奖。

一个温暖的下午，课后服务课快开始了。远远地，我看见小蕊站在教室门口，眺望着我办公室的方向，一只手背在后面，微笑着望着我。阳光下，她的笑容像一朵花。我高兴地走向她，问：“小蕊，你干什么呀？”她神秘地笑着伸出手，捧给我一朵木芙蓉。大声说：“老师，送给您！”那一刻，她的脸就像这朵芙蓉花一样美。我看着这朵粉红的木芙蓉，感觉一天的疲惫瞬间一扫而空。于是我郑重地收下，并将花插在讲台上，全班共赏，我说：“这朵花让老师有了美丽的心情，我希望把这份美丽的心情传递给全班同学。”此时，班长告诉我，这是上节体育课后，小蕊在芙蓉树下捡到的刚落下的一朵，当时同学们都围过来看，争着想要这朵花。她说，不能给你们，我要送给一个人。原来答案在此时揭晓，她要送的人就是我。

从此，小蕊更爱上语文课，也更爱写作文了。直到有一天，她的习作《我的弟弟》获得了国家级的奖励。我知道这朵“慢”花，已然盛开。

转眼，小蕊小学毕业了。毕业那天，她找到我，送上装有亲手折的18颗星星的小盒子。她说：“老师，我送给您18颗幸运星，希望您永远年轻，永远漂亮……”

那朵木芙蓉早已枯萎，但它的美永远留在了我的生命里，那18颗星星依旧闪烁，它们仿佛温柔地告诉我：教育最美的回报莫过于一颗心温暖另一颗心，然后彼此照亮。我相信，带着这18颗星的祝福，我将在教育的路上，继续温暖前行！

(作者系常德市武陵区第一小学教师)

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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