汤素兰与500余名永州教师共探儿童文学阅读教学新路径

科教新报 2025-09-17 10:15:34

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员胡偲琪）9月16日上午，湖南省作家协会主席，省文联副主席，湖南师范大学文学院教授、博士生导师汤素兰应邀赴永州，开展专题阅读指导活动。本次活动由永州市教育局与市新华书店联合主办，吸引了市直及各县市区500余名教育工作者参与，为当地教师带来一场兼具理论深度与实践价值的文学教学盛宴。

活动分“专题讲座”与“互动交流”两阶段推进。在第一阶段分享中，汤素兰以《好文章是读出来的——儿童文学阅读课程的建构与实施》为题，从“什么是儿童文学”“阅读的不同层次与方法”“教师必备的能力”“通过阅读丰富学生的思想情感与人生体验”等方面展开系统讲解，并提出三大核心观点：文学的核心是审美体验，而非单纯的知识灌输；阅读教学需建立“对话机制”，引导学生以“好书侦探”身份开展深度思辨；优秀儿童文学作品要兼具思想性与趣味性，通过精巧构思、鲜活形象与“情理之中、意料之外”的情节，为儿童打开想象之门。

“最好的书，能给予读者最丰厚的回馈。”汤素兰建议，教育工作者需以精心设计的教学方案激发学生阅读热情，借书香熏陶帮助青少年积累语言知识、开拓视野、丰富内心，最终培养出兼具独立思考能力与想象力的新时代人才。

第二阶段的互动环节中，教师代表围绕“个性化写作指导”“批判性思维培养”“乡镇学校阅读教学”等核心议题积极提问。汤素兰结合自身数十年教学与创作经验，从理论支撑到实践路径，为每个问题提供了专业且可操作的解决方案，现场交流氛围热烈，互动频繁。

作为中宣部“四个一批”人才、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、享受国务院政府特殊津贴专家，汤素兰深耕儿童文学领域多年，已出版《笨狼的故事》《绣虎少年》《阿莲》《南村传奇》等60余部作品，曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖等多项大奖，作品深受青少年读者喜爱。

此次活动为永州教育工作者搭建了与儿童文学名家直接对话的平台。参与教师纷纷表示，不仅近距离感受了文学大家的创作智慧，更系统掌握了前沿阅读教学理念。后续将把学习成果转化为教学实践，创新构建有温度、有深度的阅读课堂，以书香文化滋养校园，助力学生终身发展。

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来源：科教新报

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