科教新报 2025-09-15 15:52:23
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 向君叶)9月13日至14日,“公平·优质·创新:城乡教育融合发展”2025年农村教育国际会议暨中国教育学会农村教育分会年会在东北师范大学召开。溆浦县教育局、溆浦县教师发展中心受邀参会,向国内外同行展示县域教育发展成果。
14日上午,溆浦县县域推进主题校本研修项目首席专家张林在分论坛进行专题分享。他以《县域整体推进主题校本研修的机制与策略——以XP县主题校本研修助力城乡教育均衡发展的实践探索为例》为题,聚焦乡村校本研修中相关问题的解决,依据系统论、治理理论及生态系统理论,从学理上探索了县域整体推进主题校本研修工作的“整体性、协同性、生态性”;根据全视角学习理论,提出围绕“不愿研、不会研、不能研”重构机制、创新策略,明确构建系统协同运行机制、实施专业赋能策略,实现县域主题式校本研修生态优化与实效提升,助力教师专业成长与城乡教育均衡发展。
同日下午,溆浦县教育局党组成员、副局长向立华在会议上,以《系统协同·专业赋能——主题校本研修助力乡村教师成长与城乡教育均衡发展的溆浦实践》为题作主题报告。报告围绕四大维度展开:在“背景与挑战”部分,剖析乡村教师研修面临的“四无”困境;“实践路径”部分,详解“系统协同·专业赋能”双轨推动模式;“成效与启示”部分,呈现从量变到质变的研修成果;“未来展望”部分,明确数字化转型与长效机制建设的方向,全面展现溆浦县以主题校本研修探索乡村教师成长与城乡教育均衡发展的实践路径。
此次溆浦县在国际会议上的精彩亮相,不仅是对县域主题校本研修工作的肯定,更让“溆浦经验”走向更广阔的交流平台。未来,溆浦县将持续深化主题校本研修实践,不断完善系统协同与专业赋能机制,为推动城乡教育深度融合、助力教育强国建设贡献更多县域力量。
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来源:科教新报
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