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湖南日报·新湖南客户端 2025-09-07 11:51:05
湖南日报·新湖南客户端9月7日讯（通讯员 赵慧 孟奕）8月25日至29日，来自永定区各中小学、幼儿园的119名新教师齐聚一堂，开启为期5天的线下集中“充电”。此次培训由永定区教育局、教师进修学校联合组织，紧扣“岗位胜任力培养”核心，通过专题授课、经验分享、小组研讨等多元形式，为新教师量身打造成长课程，助力其快速适应岗位需求，为永定教育高质量发展锻造可堪大用的新生力量。
锚定方向 规划引路点亮职业明灯
“清晰的生涯规划，是新教师扎根教育的第一盏灯。”2025年永定区新教师线下集中培训将职业规划置于首位。
8月26日的培训中，永定区教师进修学校高级教师孙晓慧以《教师职业生涯规划》为题，用“三字经”形式拆解职业成长逻辑，提出“533模式”——通过5个职场数字、3大职场阶段、3大职场燃料，为新教师勾勒发展路径；她还以“尖毛草的生长期”为喻，结合自身教育经历，让新教师深刻理解“厚积薄发”的职业真谛。
为做好培训，本次培训班的班委会专门召开训前筹备会，围绕班委的职责分工，将对培训的期待转化为具体规划，以组织力量为新教师成长保驾护航，让职业启航之路既有方向指引，又有温暖陪伴。
夯实根基 多维授课锤炼专业本领
专业本领是教师播撒知识种子的锐利锄头，是开启学生智慧之门的精准钥匙。8月27日，欧杰带来《学习型教师专业成长的策略》讲座，结合前辈教育故事与自身励志经历，为初入行业、心怀迷茫的新教师点亮明灯，让大家明白“学习是深耕教育土壤的锋利犁铧”。
培训后期，刘平静以《“观”懂课堂，“议”出成长：解锁新教师专业成长密码》为题，带领新教师走进“观课议课”的专业领域，传授从课堂观察中汲取经验、在研讨交流中提升能力的实用方法，帮助大家掌握教学进阶的核心密钥。
同时，袁浩带领新教师研读《习近平的七年知青岁月》，以青年习近平同志扎根基层的经历为灯塔，引导大家探寻“不畏困难、扎根实践”的成长路径，将个人成长与教育使命紧密结合，为专业能力提升注入精神动力。
聚力启航 思想碰撞凝聚教育合力
“只有不停思考学习，才能不断成长。”这是新教师在专业培训中的共同感悟。5天的培训里，119名新教师全程投入，通过严格的出勤考核、认真完成《我的教师生涯启航计划》《培训收获与培训感悟》等成果提交，切实检验学习成效。
“以前总担心管不好课堂，石金枝老师的班主任‘破局指南’给了我具体方法，李研君老师的AI班级管理课更是打开了新思路！”新教师道出了大家的心声，“现在我对即将到来的教学工作，既有底气也有信心。”
从对教育理论的懵懂认知，到能独立设计教学方案、应对课堂突发情况，新教师们带着课堂管理、教学设计等满满“干货”，完成从“教育新手”到“准教师”的蜕变。经过培训赋能，他们即将带着所学所悟踏上讲台，以扎实的职业规划、过硬的专业本领，为永定教育注入澎湃新动能。
今后，永定区教师进修学校将持续关注新教师成长，围绕课堂实践、智慧教育等需求，推出更多精准培训，搭建“新老结对”“名师引领”平台，助力新教师站稳讲台、成长为“四有”好教师，为区域教育高质量发展持续赋能。
责编：高甜甜
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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