湖南日报全媒体记者 杨斯涵 见习记者 沈可心

新课本翻出清脆声响，黑板报画满星星与笑脸——开学第一课开讲！

从先辈奋斗历程的回顾，到当代青年使命担当的阐释，校长、书记通过讲述先辈的奋斗事迹，将历史沉淀的坚韧品格与赤诚热血融入殷切嘱托，勉励全体学子在新学年既要深耕学业、夯实知识基础，也要勇于实践、锤炼过硬本领，以蓬勃的青春朝气，接稳、跑好属于这一代人的“时代接力棒”。

铭记抗战胜利志，躬行守土尽责心

长沙市一中校长 羿莎

一代代一中人，以“公勇勤朴”为信念灯塔，以脚踏实地为行动坐标，将“守土有责”诠释成一种浩荡的人生选择——它可以是奔赴，是坚守，是创造，是发光！

那么，属于我们这代人的“守土有责”是什么呢？

同学们，它就在你们专注的眼神里、清朗的书声间、探索的发问中、真诚的合作里。你们认真写下的每一个字、解出的每一道题、参与的每一次志愿服务，都是在为未来的中国画像！

老师们，它就在我们精心备课的灯光下、师生互动的课堂上、春风化雨的教诲中、立德树人的坚守里。我们捧出真心、传递真知、唤醒灵魂，就是在守护国家的希望！

新学期，新起点，让我们挺膺担当，以一中人的实干汇聚成民族复兴的磅礴伟力！这，是对历史最深情的告慰，对先烈最崇高的致敬，更是对时代最响亮的回答！

家国情怀的三重淬炼

湖南师范大学附属中学党委书记 谢永红

同学们，站在历史的交汇点，我以三重箴言赠予你们：

第一重：以史铸魂，在回望来路中扎牢精神根基。

初一年级、高一年级的同学们：当回溯1938年始，面对日寇铁蹄南侵，学校被迫颠沛流离，三迁校址，在战火中顽强延续教育火种；当凝望1939年湘江波涛——曹孟其校长逆流西迁常宁，高呼"为图学校之生存，必负战时教育之责！"，在祠堂庙宇中延续文明星火。捐躯见赤忱，迁校守文脉唯以研究精神扎牢根基，方能在动荡时代挺立不屈脊梁。此谓家国情怀之根！

第二重：以歌明志，在时代召唤中扛起兴亡责任。

初二年级、高二年级的同学们：且听“九一八”事变后长沙街头的呐喊——广益“晨呼队”少年破晓疾呼“勿忘国耻！”，以稚嫩肩膊唤醒沉睡山河；且看黄明校友驾机飞越生死“驼峰航线”，他展现的是附中人跨越时空的勇气与担当！晨呼醒民魂，飞越护寰宇！此谓家国情怀之魂！

第三重：以行证道，在淬炼筋骨中锻造钢铁脊梁。

初三年级、高三年级的战士们：且看1945届校友张履谦院士——在朝鲜战场用自制罐头盒破解美军电子干扰，捍卫祖国领空。且观1955届校友张学东中将——从附中课桌走向导弹发射场，五十九岁披戎装护卫国疆，将毕生所学奉献给国防现代化！沙场砺血性，重器铸国魂！今日愿你们如他们般，以“考场即疆场”的锐气迎战升学攻坚，以“笔锋似剑锋”的胆魄征服科技险峰！此谓家国情怀之刃！

老师们，同学们！当历史的接力棒传递到我们手中，愿每一位附中人，以三重淬炼续写附中荣光：

淬历史之魂，守文明星火不坠！淬担当之志，破科技困局在前！淬血性之魄，越时代巅峰之巅！

以抗战精神铸魂，以时代担当砺行

长郡中学校长 邓智刚

新学期，我们既要展望未来，也当铭记历史。历史是最好的教科书，电影《南京照相馆》的镜头带我们穿越时空，让我们再次触摸到民族记忆的凝重。站在历史的交汇点，我愿以三句话与全体郡园学子共勉：

青年胸怀，家国天下。翻开长郡百廿校史，每一页都跳动着湖湘儿女的赤子之心。从徐特立、任弼时等革命先驱，到郭亮、刘畴西等烈士英魂，他们用生命诠释了“家国天下”的深刻内涵。我们只有将个人的理想追求融入到国家和民族的事业中，才能实现人生价值的最大化。

志存高远，脚踏实地。远大志向是青春的罗盘，踏实行动则是通往理想的阶梯。没有远大志向的青春容易迷失方向，而没有脚踏实地行动支撑的远大志向，终将是空中楼阁。愿你们昂首仰望星空，以鲲鹏之志挥斥方遒，用铿锵的脚步，踏出中华儿女新时代的坚韧气节。

生逢盛世，肩负重任。这是一个呼唤担当、渴望创新的时代。面对数字变革、人工智能的浪潮，长郡中学也始终以与时俱进的姿态稳步前行——我们借助现代技术教育手段，推行“五育融合”课程，坚持“高效轻负”教学，助力你们成为既有创新精神又有实践能力的新时代人才。

唯至诚无息

长沙市雅礼中学校长 王良

一校两址，诚心如一。诚以立身，诚生万物，诚是生命的底色，是成长的灯塔。

唯至诚无息！

什么是诚呢？太阳总是从东方升起，地球旋转无停，农夫春来及时播种，秋来勤恳收割，这里，就蕴含了天地之诚和人性之诚。顺应四时规律，以全部的殷勤，侍弄脚下土地，成全一粒种子，一片青葱，一地金黄，这就是真正的农夫。

哲人说，诚是真实无妄。大地从不辜负汗水，人生不会错付真诚。同学们，你们既是文明原野上的农夫，也是自身生命苗圃里的农夫。我们终其一生地勤勉耕耘，就是探寻并明晰心中热爱、肩上责任，并将这份热爱和责任实现出来，同时也将独一无二地自我实现出来。

这样的耕耘，须得是真实真诚的，不虚妄，不敷衍，契合本质，尊重规律，直面内心，始终如一。

这样的耕耘，就是真学，真做，真联结。真学，始于不自欺。真做，学用合一，知行合一。真联结，真诚相待，诚以共生。

老师们，同学们，诚，是觉知自我，契合大道。诚，是真，不自欺，不欺人，不欺事。诚，是善，明辨，笃行，通达，慈悲，将自己投入广大，以经天纬地之心，做具体而微之事，爱真实鲜活之人。诚，是美，是最充分的自我实现自我创造，以知行合一达天人合一。这是个性的大美，是生命的大自由。

千学万学，学做真人

长沙市明德中学党委书记 王胜楚

“坚苦真诚”四字校训，始终是我们立校之本、育人之魂。今天，在新学期的起点，我想与大家深入聊聊校训中“真”的深意。

何为“真”？真，是真实、是真知、是真我。它不仅是处世的方法，也是学问的来源，更是人格的高度。叶圣陶先生说：“千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。”这句话，正是对我们校训中“真”字最好的诠释。

首先，我们要具备“追求真实”的明德态度，以去伪存真的清醒，守求真务实的底线。

其次，我们要具备“拥有真知”的明德追求，以真知灼见的视野，练真才实学的本领。

最后，我们要有“实现真我”的明德境界，以真心实意的纯粹，寻返璞归真的初心。

如果说“真实”是根基、“真知”是利器，那“真我”就是人生的方向。“实现真我”，就是在成长中不迷失自我，不被外界的标准绑架，始终清楚“自己想要什么”，始终保持内心的纯粹与热爱——这是比“成功”更重要的事，也是“学做真人”的终极追求。

回望百廿知来路，铭记历史向未来

周南中学校长 陈新春

金秋十月，周南将迎来建校120周年办学成果展，从朱剑凡先生毁家兴学，到如今的三湘名校，120年的时光长河里，周南始终以时代为卷，以奋斗为笔，书写着教育强国的辉煌篇章。

老师们，同学们！站在特殊的历史节点，我提三点期望与大家共勉。

第一，要以“铭记历史”之心，筑牢报国之志。

希望同学们从抗战历史中汲取力量，从周南先辈的故事中感悟担当，将“公共心”奉为个人信仰的圭臬，把个人理想融入民族复兴的伟大梦想，让“为中华之崛起而读书”的信念，成为青春最亮的底色。老师们要牢记“为党育人、为国育才”的使命，在课堂中厚植家国情怀，让红色基因在周南校园代代相传。

第二，要以“奋勇争先”之力，锤炼过硬本领。

希望同学们以“自治心”为帆，勇探知识海洋，不仅要掌握课本知识，更要敢于探索未知、勇于创造；希望周南人以教育家精神为引领，不断提升专业素养，让周南的课堂始终充满活力与智慧。

第三，要以“团结奋进”之情，共谱发展新篇。

希望同学们学会合作、懂得分享，在集体中成就自我；希望全体周南人携手共进，让周南的办学质量再上新台阶，以“众人拾柴火焰高”的合力，共同谱写周南“进取心”的新篇章。

成就最好的自己——从看见你的名字开始

长沙市实验中学校长 张桃

在长实，每一个你，都是独一无二且被深深看见的，学校把你们的名字，放在心上。每一个名字背后，都是一份沉甸甸的期待：期待你们不负韶华，用奋斗书写青春，最终成就那个“最好的自己”。

第一，最好的自己，是走出“小我”，融入“大我”，将个人的名字写入时代的篇章。

第二，最好的自己，是内心充盈、热爱生活，拥有让自己和身边人幸福的能力。

第三，最好的自己，不是成为完美的别人，而是成为独一无二的、鲜活的自己。

同学们，学校把你们的名字放在心上，希望你们能把“责任”扛在肩上，把“热爱”握在手中，把“独特”写在眼里。愿每一个长小实的名字，都成为一个精彩的故事，一段温暖的回忆，一份无愧的担当。

多维成长启新程

麓山国际实验学校校长 杨革非

新时代的浪潮奔涌不息，未来的画卷徐徐展开。身处这个充满挑战与机遇的伟大时代，我们麓山学子当以何种姿态回应时代的呼唤？又当以何种力量书写青春的华章？新学期来临之际，我想与大家分享三点期许：

一、有知识，更要有见识

知识是能力的基石，是成长的阶梯。我们当以严谨的态度钻研课本，以科学的精神探究未知。然而，真正的卓越之材，必是视野开阔、格局宏大者。你们在书山跋涉之余，还要仰观宇宙与俯察品类。

二、有情感，更要有情怀

青春时代的生命蓬勃向上，情感丰富激越。你们不时为友情而温暖感动，为成功而振奋喜悦，这些真挚的情感是生命的温度。笔下千言豪迈，眼前万里江山。麓山学子当有更高远的精神追求，要将个体丰富的情感，升华为炽热的家国情怀与天下担当。学会生存，更要学会关心。希望你们将个人的梦想与民族复兴紧密相连，关心社会现实，关注人类命运。

三、有心动，更要有行动

心动是理想之种的萌发，行动则是对其持之以恒的浇灌和培育。新学期的篇章已经开启，同学们此刻的澎湃梦想固然重要，但更重要的是将这份梦想转化为坚实的行动。唯有行动，理想之种方能生根破土，开花结果。

同学们，新学期是崭新的起点，更是奋进的征程。成长从来不是单一维度的叠加，而是知识与见识、情感与情怀、心动与行动的共生共振。愿全体麓山学子珍惜韶华，胸怀家国，以见识拥抱世界，以情怀砥砺品格，以行动创造未来。

勇敢出发，照亮不凡的远方

长沙铁路第一中学 刘虹

一切伟大，都始于一次勇敢的出发；所有光芒，都来自无数微小的坚持。新学期，让我们沿着积极成长之路这样同行：

以积极偶像为明镜，唤醒内心的英雄。我们身边从来不缺乏英雄式的偶像。不用担心平凡的我们离英雄太远，当我们心中有了英雄气，便不会止步于一道难题、一次失利，也不会受阻于一次质疑、一次否定。因为心中有榜样，脚下就会有积极的力量。是他们让我们相信：山再高，终可登顶；路再远，行则将至。

以积极情绪为养分：每天为心田种朵花。情绪是我们认识世界的滤镜。积累积极情绪，就像在心间种满鲜花——馥郁芬芳，能量满满。让我们在压力中依然保持弹性，在困境中依然心怀暖意。愿你我的心灵花开如海，不为惊艳他人，只为温暖自己、向光而行。

以积极意义为灯塔，照亮更大的世界。意义感是成长的航标，是价值的归属。当我们把个人追求与时代发展相连，把对人生意义的追问落实于一次次主动地选择，一次次负责地坚持，一次次美好地创造——哪怕此刻微芒如尘，终有一天，我们也能烛照一方天地。这世界，正期待着你我的光芒。

未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的方向

长郡双语实验中学校长 黄斌

站在新起点，我们不妨叩问初心：是什么支撑着双语老师深耕教育的执着？是什么托举着双语学子挺膺担当的信念？答案，就藏在我们师生共赴未来的每一个当下。

以师者担当，铸教育根基。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”教师是学校最坚实的脊梁。我们始终以“教育家精神”为引领，汇聚最优秀的人培养更优秀的人，让每一位老师都成为“经师”与“人师”的统一者。

以少年锐气，展成长锋芒。成长是青春最动人的旋律，“向人的回归是一切教育改革的真正条件”。我们始终坚信，教育不是“标准化生产”，而是“个性化唤醒”，当校园里既有琴瑟和鸣的协作又有百舸争流的奋进，这便是教育最美的模样。

以家园同心，赴教育远方。“朴实沉毅”的校训早已融入双语血脉，“活力豪迈”的生态是我们不变的追求。我们始终以“以人为本，激扬活力，追求卓越，豪迈致远”为信念，努力让学校成为师生共同向往的精神家园。

未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的方向。道阻且长，但双语人有“行则将至”的韧劲；前路广阔，我们更有“豪迈致远”的底气。

青春无极限 扬帆正当时

长郡梅溪湖中学校长 何俊

青春是每个生命孕穗拔节、汲取雨露、寻找方向、极速成长的黄金期。

年轻的同学们，请在无极限的青春中勇敢挑战生命的高度。接纳不能改变的，改变可以作为的，我们不要好高骛远的目标，也无须盲目的横向对比，只要抛开顾虑、精选方法、埋头奋斗、永不止步，我们能力素质的高度就不可限量。

年轻的同学们，请在无极限的青春中大胆探索人生的广度。成长的道路条条不同，成就的领域多姿多彩，人生本就不拘一格，世界从来期待不一样。及早去探索这个丰富的世界，及早去找到自己喜欢且擅长的事情，你的学习生活状态将焕然一新。

生命之精彩，唯在于行动。从现在开始，抛下那些没条件、不可能、做不到，把目光从他人和繁华处收回来，专注于自己该学的知识、喜欢的事业、梦想的地方，那才是匹配无极限青春的最佳状态。现在就是行动的最佳时刻！

这个秋天，正是你出发的最好时节

湖南师大附中梅溪湖中学校长 张志

站在新学期的门槛上，未来的画卷正在你们面前徐徐展开。在此，我想向全体同学，提出三点希望：

第一，铭记历史，传承家国情怀。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。作为新时代的青年学子，我们要以史为鉴，筑牢爱国之魂。爱国从来不是空洞的口号，而是植根于文化、立足于当下、奋斗向未来的行动。

第二，自强不息，书写人生华章。同学们，每个人的成长道路上都会遇到各种困难和挑战，但请记住：困难不是终点，而是成长的起点。只要我们保持积极向上的心态，坚定信念，勇往直前，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。

第三，勇敢追梦，不畏人生浪浪山。同学们，在这里，你的任务不是成为别人，而是发现并成就最好的自己。任何学生都是这所学校的宝贝，希望你们寻找自己的学习之道，寻找学习的快乐感和获得感，明确人生的追求。

这个秋天，正是你出发的最好时节。青春的篇章，唯有奋斗才能写下动人的诗句；人生的高度，唯有拼搏才能达到理想的巅峰！

科学之光烛照前路，爱国之志铸就时代

长沙市周南梅溪湖中学校长 吴伟

今天，站在新学年的起点，有两个词如同灯塔，指引着我们前行的方向；如同血脉，澎湃在我们心间。它们就是——“爱国”与“科学”。接下来，就让我们循着这道光芒，聆听历史的回响，见证时代的奔涌，放飞青春的梦想。

鉴往知来，聆听历史的回响

历史，是一位沉默而又睿智的老师。作为新时代的青年学生，我们应从这些历史中汲取教训，只有掌握核心技术，才能守护国家的安全和尊严。同时，还要明白：正确的价值观，是科技时代的罗盘；炽热的爱国心，是砥砺前行的火炬；坚定的理想信念，更是我们穿越惊涛骇浪的压舱石。唯有让知识拥有温度，让技术充满人性，让理想照耀现实，我们方能真正告慰历史，不负时代，迈向光明未来。

创变未来，见证时代的奔涌

新中国成立后，从“两弹一星”到“天问三号”，从戈壁滩的蘑菇云到火星采样返回的指令，一代代科学家把实验室当战壕、把公式当子弹，用科技、军事与综合实力的全面跃升，向世界宣告：中国已经挺直了脊梁。

国家因科技而强，学校因使命而新。今天的少年，正沿着前辈点燃的火炬，成长为托举民族复兴的“新一代火箭”。

志在巅峰，放飞青春的梦想

此刻的我们，正站在时代与未来的交汇点，肩负嘱托，怀抱热望，唯有以健康的体魄、坚实的学识、创新的思维，方能不负韶华、不负使命。

“天健”“博学”“天工”不仅仅是我们学校楼宇的名字，更是学校对所有周梅人寄予的希望，让我们在周南梅溪湖中学这片充满希望的土地上，以“会呼吸”的生命气象焕发青春，以“强科学”的钻研精神突破边界，以“创数智”的创新能力引领未来！

做一个具有科学素养的人

长郡滨江中学校长 石东妮

今天我要和大家分享的是：做一个具有科学精神的人。

科学素养要以理性为舟，以怀疑为帆。“真理诞生于一百个问号之后”。科学的历程就是在一次次“质疑——假设——验证——推翻”中不断追求真理的过程。希望同学们秉持“不畏浮云遮望眼”的精神，做一名科学探究者。

科学素养要以历史为鉴，以创新为炬。希望你们向前辈学习，在课堂里多问一些“为什么”，在习题里多用一些“新思路”，在实验室里多试一些“新路径”。“最优解”永远在前方！希望同学们以“听唱新翻杨柳枝”的勇气，做一名科学创造者。

科学素养要以人文为根，以伦理为界。科学从来不是真空、冰冷的研究，而是始于人文、终于人文，与人文相依相随。真正的科学精神，永远饱含对生命的敬畏、对文明的温情，希望同学们以“大庇天下寒士俱欢颜”的温情，做一名科学研究者。

同学们，愿你拥有好奇的目光、理性的锋芒和创新的勇气，翻越一座座科学的浪浪山，仰望科学的星空，成为具有科学素养的时代新人，用科学的力量书写属于自己的精彩篇章！

不同的时代 一样的青春

雅礼洋湖实验中学校长 侯朵朵

同学们，不同的时代，一样的青春。每一代人都有自己的青春，每一代人都有自己的使命担当。八十年后的今天，它不再是战场上的冲锋，是日常中的坚持、逆境中的拼搏、平凡中的善意。

第一，心系家国，锚定青春坐标。“家国”不在远方，就在我们笔尖划过的每一道公式里，在我们为文明校园所做的每一个选择中。

第二，持以恒心，驶过岁月长河。愿你们在每一个想要放弃的关口多走一步，在看似平淡的日常中沉淀自己，请相信时间终将让坚持发光。

第三，关怀他人，照见生命辽阔。愿你们在合作中学会托举，在关心中传递温度——因为你怎样，你脚下的中国便怎样。

老师们，同学们，开学不只是一种仪式的重启，更是一次精神的接力。愿每一位雅洋人都能不负历史、不负时代，用青春书写担当的答案。

铭记历史，智创未来

麓山滨江实验学校校长 宁凯

新的学期，新的起点，我们如何在这个充满机遇与挑战的时代，塑造自己，成为家庭的骄傲、学校的栋梁、社会的英才？今天，我将从“铭记历史”与“智创未来”两个维度，与大家共勉。

一、铭记历史荣光，传承抗战精神，筑牢立身之基

以史为镜，锤炼品德。学习先烈“天下兴亡，匹夫有责”的担当，关心他人、互助友爱、文明礼貌，争做德才兼备的新时代青年。

以史为魂，扎根文化。多读书、多思考，从抗战家书中感悟家国情怀，从传统文化中汲取智慧，让精神之根扎得更深。

以史为炬，强健体魄。抗战胜利靠的是战士们的钢铁意志，新时代的竞争同样需要坚韧的体魄。

二、智创未来华章，拥抱人工智能，开拓成长新境

以智为翼，创新学习。善用AI辅助教学系统，精准突破学习难点；通过虚拟现实技术“穿越”历史现场，让知识鲜活可感。精通技术，心向求真，在自我成才中突破边界。

以智赋能，实践探索。参与校园AI创新项目，在实践中培养创新思维与数字素养。西南联大烽火岁月通过数字复原得以重现，这启示我们：科技不仅是工具，更是打开未来的钥匙。

以智向善，引领未来。人工智能时代，我们更要坚守人文精神。像古籍修复师李婷那样，用科技守护文明。让科技与人文交融，成为引领时代的“追光者”。

新的学期，是新的赛场，也是新的航程，每一位同学都是独一无二的选手，无论曾经辉煌还是暂时落后，新赛场都是重新证明自己的地方，愿每一位麓滨学子铭记历史荣光，智创未来华章！

铭记来时路，担当向未来

长沙市一中城南中学校长 徐国鸿

同学们，你们生长在一个伟大的国家、一个伟大的时代。中华民族正蓬勃走在伟大复兴的征程上，一个民族的复兴，需要一代人又一代人的接续奋斗。在此，我想和大家分享三点期待：

期待你们在回望厚重历史中坚定不渝初心。只有知道我们从哪里来，才会更清楚要往哪里去，大家要多读历史、多思未来，在涵养家国情怀中明确人生方向，在传承红色基因中坚定理想信念，让爱国、奋斗、担当成为你们最厚重的人生底色。

期待你们在脚踏坚实大地中锤炼真正本领。学习没有捷径，成长唯有踏实。希望你们珍惜时光、珍惜优良的环境，尊师重教，勤学善思，不抱怨，不诿过，自强自律，专注每一堂课、每一次锻炼、每一个实践的机会。

期待你们在拥抱伟大时代中勇担崇高使命。“请党放心，强国有我”不应只是一句口号，更应是每一天的行动。要敢于面对挑战、善于团结协作、勇于突破自我，在集体中成长，在奉献中闪光。用实际行动书写“一中人”的使命与担当。

做“立己达人”的豪迈青年

麓山梅溪湖实验中学校长 彭云

“立己达人”是中国传统教育理念的精髓，源自儒家的“仁爱”与“忠恕”思想。“立己”是针对个人成长，要求同学们实现全面发展与自我超越，“达人”则关乎人际交往与家国担当，鼓励同学们在成就自我的同时，具备同理心和使命感。

在学习生活中，具体该怎么做呢？

第一，立德以树人之本。修身立德，首先是对道德怀有敬畏之心和追求之志，从点滴小事做起，从自身言行做起，不断完善自我。

第二，立身以树人之基。体育锻炼既在课堂，也在日常，同学们要树立一种“把运动当作生活方式”的体育观。

第三，立智以树人之才。既要注重知识的运用与实践，将所学知识转化为解决实际问题的能力；也要学会调节情绪和释放压力，以良好的心态面对学习中的挑战。

第四，立美以树人之灵。真正的美育，要透过艺术陶冶性情，培养理性，形成正确的审美观。

第五，立行以树人之能。一方面，劳动是身体力行，只有真动手才能真受教。另一方面，智能时代需要的是“创造式劳动”，同学们要在劳动中获取批判力、创新力和协作力，成为知行合一的时代新人。

远方不远，未来已来

长沙博纳二附中校长 张胜利

我们说“远方不远”，是因为科技与信念已将世界紧密相连；我们说“未来已来”，是看见变革的浪潮正涌向每一个奋斗者的脚下。在此，我想跟大家分享三点感悟：

胸怀家国，以青春之我筑梦未来。孙中山先生曾以“努力向学，蔚为国用”勉励青年李四光，这句话至今依然振聋发聩。希望大家既脚踏实地、锤炼真才实学，也志存高远、勇立时代潮头，成为推动国家进步的“后浪”！

智慧学习，以创新姿态迎接变革。AI正在深刻重塑世界，也在重新定义“学习”。为此，学校本学期将全面推行智慧纸笔作业系统和AI学习系统，希望老师同学们善用新技术，以智慧点亮梦想！

追求卓越，以更高标准成就自我。卓越与平庸的差距，往往不在天赋，而在于你对自己要求标准的高低。新学期，希望大家做“不给自己设限”的追光者。

愿我们在新学年里，用家国情怀锚定方向，让青春不迷航；用智慧学习提升能力，让未来有底气；用卓越追求激励自己，让成长更精彩！

作者：杨斯涵

责编：杨斯涵

一审：余蓉

二审：黄京

三审：杨又华

来源：湖南日报