科教新报·新湖南客户端 通讯员 鲁婷 李湘烽

“你们带着知识与热忱奔赴乡村，用青春力量为村民们筑起一道坚不可摧的反诈防线。”近日，湖南吉利汽车职业技术学院（以下简称“湖南吉利职院”）收到了一封来自邵阳市洞口县鸬鹚村村委会的感谢信，信中对该校“三下乡”社会实践团队的付出与担当表达了诚挚谢意。

这封来信，正是该校“温暖教育”结出的硕果。从校园到社会，从课堂到实践，湖南吉利职院以“让每一个生命都闪光”“办有情怀的学校，做有温度的教育”的育人理念，书写着职校学生的成长与蜕变。

让教育更有温度

“教育的温度，源于对学生需求的真正理解，源于发自内心的尊重与关爱。”湖南吉利职院校长马卫平阐释了学校“温暖教育”的真谛。这一理念不仅体现在日常关怀中，更转化为了实实在在的行动。

去年寒假伊始，一场跨越千里的家访行动温暖启程。湖南吉利职院党委书记陈飞、校长马卫平带领教师团队深入怀化市、郴州市等地的偏远山区，走访20余户困难学生家庭，不仅送去了奖助学金，更带去了“不让一个学子因困难失学”的郑重承诺。

“我们通过‘奖助学金100%兜底困难学生’‘校领导家访送暖到深山’等举措，以细节浸润成长，让每个学子在‘被看见、被托举’中破茧成蝶。”湖南吉利职院相关负责人介绍，近年来，学校持续完善学生资助体系，2024年发放国家奖学金、国家助学金、应征入伍退役复学学费资助、爱心助学基金、校内奖学金等十余项奖助学金884万元，惠及4294名学生。

这份“温暖教育”的理念，早已深深融入校园生活的点点滴滴。学校定期举办学生座谈会倾听学生心声，在中秋佳节时为学生们送去暖心月饼，开学时安排摆渡车帮助新生运送行李，假期则组织留校学生开展包饺子、包粽子等温馨活动……“去年中秋节收到学校送来的月饼时，我感受到了家一样的温暖。”该校学生李明朔说。

让成长更有力量

在湖南吉利职院，“温暖教育”不只停留在生活关怀层面，更延伸至人才培养的每个环节。该校通过产教融合、心理护航、素质拓展等多维举措，为学生成长注入持久动力。

湖南吉利职院大力推进产业学徒制，建设吉利产业学院，强化与吉利汽车等企业合作，开展实践教学与实习实训活动。学生在企业实习期间，直接参与实际生产流程，将课堂所学转化为实践能力。近年来，该校学生在“楚怡杯”“黄炎培”“挑战杯”等各类职业技能竞赛中屡获佳绩，获省级以上奖项108项，创业大赛获奖22项；学生就业率在湖南高职院校中名列前茅，涌现了全国技能标兵、企业技术骨干等大批优秀人才。

课堂之外，丰富的社团活动则为学生搭建了多元成长平台。该校现有音乐、书法、摄影等各类学生社团，在帮助学生培养兴趣爱好的同时，培育他们的团队合作精神与创新能力。

心理健康教育同步推进。学校配备了专业的心理教师团队，积极开设课程，并通过提供全面咨询服务、定期心理测评、专题讲座等方式，为学生提供及时、专业的心理支持，帮助他们培养积极心态，应对成长中的各种挑战。

让温暖接力延续

教育的温度不应止步于校园围墙之内，还在持续传递中焕发出新的生命力。

今年暑假期间，湖南吉利职院“三下乡”社会实践团队的学子们用实际行动传递着别样温暖。他们深入社区服务、乡村振兴、助老扶幼一线，为村民讲解反诈知识，为空巢老人检修电器、打扫卫生，为留守儿童开设趣味科技课堂，用专业知识和技能服务群众所需。这些场景，正是“温暖教育”最动人的延续。

“学校以公益行动、志愿服务等为纽带，引导学生从‘受助者’向‘助人者’蜕变，将‘温暖教育’延伸至社会担当，让教育之光点亮更广阔的天地，书写‘育人育心、向善向上’的职教答卷。”该校相关负责人表示。

从884万元奖助学金的暖心资助，到产业学徒制的匠心培育，再到服务社会的责任担当，湖南吉利职院培育出了一批批既具备精湛技艺，又富有人文情怀的新时代工匠。他们在各自的岗位上绽放光彩，让教育的温度持续传递、生生不息。

责编：董以良

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来源：科教新报