国培市培双轮驱动！汨罗市书写县域教育强师答卷

湖南日报·新湖南客户端 2025-07-24 15:51:30

湖南日报·新湖南客户端通讯员熊擎宇

七月的汨罗，荷风送香，文脉流淌。汨罗市成人教育中心，2025 年暑期国培计划与市本级培训项目同步推进，覆盖新入职教师、骨干班主任、美术骨干教师及教育管理后备人员共 462 人，通过精准化设计、实战化演练、长效化跟踪，构建起“全员覆盖、分层赋能、学以致用”"的教师成长生态，为县域教育高质量发展提供强劲支撑。

规模与精度并重的培训矩阵

本次暑期培训构建“国培引领、市培托底”的立体化格局。“国培计划（2025）”义务教育阶段美术骨干教师培训吸纳 60 名教师，完成 10 个融合龙舟文化、端午习俗的精品课例，90% 学员能独立设计跨学科美育方案。成功举行“汨罗美术骨干教师线上美术作品展览”，浏览量近5000人次。

市培项目中，252 名 2024 年新入职教师通过“4 天集中培训 + 返岗实践”，100% 完成符合新课标要求的教案；100 名骨干班主任生成多个师德案例、20 个主题班会优秀方案；50 名教育管理后备人员提交的下学期管理方案中，15 份被评为“创新示范方案”。

从学科覆盖看，培训涵盖语文、数学、美术等 12 个学科，从学段分布看，义务教育阶段占比 83%，职业教育与高中教育占比 17%，实现各学段、各学科教师专业成长需求的精准对接。

靶向突破教育实践痛点

在汨罗市教体局的领导支持下，汨罗市成人教育中心紧扣2025年4月全市教师培训需求调研的结果，立足“问题导向”，针对不同群体的核心需求设计培训内容，形成多项可复制的创新举措。

美术骨干教师培训创造性地将汨罗地域文化与美术教学融合。新市中学黄擎老师的《楚辞选刻》，以刀代笔刻写 "路漫漫其修远兮" 等名句，让学生在篆刻中感悟屈原精神；归义中学王维的油画《又一曲高跷戏之包青天》，将非遗转化为美术教学资源。汨罗书画院雷宪和老师带领美术老师进行作品赏析、美术教学主题研讨、书画技法示范，培训还引入 AI 技术课程，衡阳师范学院凌云志、一线教师何昌霖等，指导教师利用 AI 获取资源，制作课件视频等人工智能辅助教学方法。

针对新教师“入门难”，培训设置“双核心”课程体系：一方面通过“8分钟微格教学+集体备课”锤炼教学基本功，汨罗名师黄先训老师逐一点评学员课例，纠正教态、板书等细节问题；另一方面开设“心理调适与沟通技巧”课程，岳阳岳雅高级中学郭玉良推行“生物日记疗法”，指导新教师让学生通过记录植物生长培养耐心，实现学科教学与心理健康教育的融合。

100 名骨干班主任聚焦“生命教育”“危机处理”等核心议题。湖南第一师范学院老师徐卫良提出“校园欺凌四维联动机制”（早期干预 + 心理疏导 + 制度约束 + 社会支持），通过模拟情景剧让班主任掌握冲突调解技巧；杭州市塘栖中学老师覃丽兰分享“体验式六步法”主题班会模型，学员分组设计的“端午忆屈原”“防溺水安全”等班会方案，将在基层学校落地应用。另有50 名教育管理后备人员通过“实战化演练”提升能力。

汨罗暑期教师培训形成了一套可推广的“四维培养模式”，即“专家引领+本土名师协同”“理论学习+场景实战融合”“过程考核+成果转化并重”“训后跟踪 + 持续赋能保障”，确保培训效果长效落地。

汨罗市教体局局长郭永恒在后备人员培训开班仪式上说：“教育是一场修行，既要仰望星空看清方向，也要脚踏实地种好责任田”

这场暑期培训，正是为汨罗教育播撒“种子”—— 当这批参训教师带着新理念、新技能回到校园，终将成为支撑教育高质量发展的中坚力量。

责编：王相辉

一审：吴天琦

二审：徐典波

三审：姜鸿丽

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问