新湖南客户端通讯员 王玖华

“平凡的工作用心做，简单的事情坚持做”。这是双峰县永丰街道第一中学（简称永丰一中）曹莉老师的教学“真经”和育人的“座佑铭”。凭着对教育的执着和对教育事业的热爱，无论身处哪个岗位，她就像一块砖，搬到哪里就在哪里发光，成为坚守教学前沿阵地，砥砺前行的动力和源泉。由于业绩突出，先后获得双峰县“三星级名师”、优秀共产党员、优秀教师等殊荣。

现年37岁的曹莉，2010年湖南人文科技学院毕业前入了党，2011年进入花门镇中心小学执教，8年后的2019年调入永丰一中，直至现在。当了14年的班主任；负责过德育，课改等管理工作；教过英语，历史等学科，是名符其实的班主任，教学的“多面手”，骨干教师及“英语指导专家”。

见到曹莉老师时，正在电脑上伏案工作，一串长长的数据，一份份详细的资料，随着曹老师灵巧的双手敲打着键盘，像弹唱一支支美妙动听的“交响曲”，让人心灵激荡。透过电脑上的画面和资料上的字里行间，往昔教坛的峥嵘岁月，像一幕幕电影镜头，在脑海中交叠回放。

记得2011年刚到花门镇中心小学当班主任，任教小学三年级时，对调皮的农村小学生的任性，不听话，不守纪律，自由散漫的习惯束手无策，甚至产生了放任自流的相法。但想到自己是一名共产党员，光荣的人民教师，教好人、育好人，是自己的本职工作和责任，于是静下心来，向老师求教，向电脑请教，与小孩子交朋友，开展各种有趣的班级活动，课间活动和户外活动、课堂教育与书本知识互动融合，激发了孩子们的学习兴趣，拓展了潜能空间，孩子们改变了坏习气，积极性提高了，纪律遵守了，听课认真了，班风端正了，成绩上升了，期未考试和综合评估，获得全镇第一的好成绩。同行夸她是教书的“好料”，领导夸她是育人的好“老师”，家长夸她是孩子的好“妈妈”。

从此，曹老师凭着扎实的功底，丰富的经历，一步一个脚印，一步一个台阶，从农村乡村学校迈进县城学校，正是她执教的具体体现和生动实践。永丰一中校长王时若评价：她担任班主任创建的“盯、叮、钉”“三字”教学法，是构建和谐班级，守护学生健康成长的“法宝”和经典秘笈，成为全校教学示范样板。

“盯、叮、钉”三字教学法的内容是：就是“盯”紧每日晨检，细心观察学生状况，发现异常情况及时沟通处理。课后耐心“叮嘱”学生，注意防溺水，交通安全等重点事项。开展的各类活动中，严格“钉牢”每个细节，确保班级秩序井然，学生健康安全。“曹老师这么解释：而落实“三字”工作法，更需“钉子”精神，做好“盯、叮、钉”三篇文章”。

今年上学期，中一班有个14岁的阳某男孩子，是名厌学、早恋、网迷的学生，钉了耳钉、身上纹身，像社会上的阿飞和混混，学生们避而远之，使他孤单无友，成绩排名靠后。是曹老师没有嫌弃他，当做自己的亲生儿子对待，课堂耐心做工作，课后细心做辅导，与家长沟通，像“妈妈”般关心他；“爸爸”般激励他；朋友般陪伴她；最终，曹老师的诚心打动了他顽劣的心，最终取掉了耳钉，剔除了纹身，改正了坏习气，学习积极性高涨，成为人见人爱的好孩子，今年生地会考取得了双B好成绩，乐得他向远在广东打工的哥哥报喜：是“曹妈妈”的慈母情怀改变了他，表示一定不忘“曹妈妈”的教诲，争当红色接班人。

“像这么样的典型很多，曹老师花了心血，下了魄力，辛勤的汗水浇灌出一朵朵祖国之花”。校党支部书记毛智明，肯定了曹老师的做法和成果。2023年9月开始，曹老师担任中一班的班主任。有个11岁的女孩，父母离异，跟年迈的爷爷奶奶一起，是个留守儿童。因父母离异，给她留下了心理阴影，厌学情绪强烈。曹老多次家访与爷爷奶奶互通信息，挖掘她的闪光点，有进步就鼓励；有成绩就表扬。发现她具有唱歌的天赋，就让她担任班上的文娱委员。2024年参加全校的英语歌唱比赛，还夺得二等奖呢。

同时，打造英语高效课堂与深耕教研教改“升级版”：先后加入“双峰县贺幕君初中英语名师工作室”、“娄底市刘畅小学英语网络名师工作室”，与团队共成长。2024年获得娄底市英语网络工作室“优秀个人”。作业设计的“如何制作香蕉奶茶”获娄底市一等奖。

2018年起，多次担任集体备课大赛主备人，获得省级奖励。2016年主持的省教育学会《优化农村小学英语口语教学策略的研究》立项，2020年顺利结题，并获得课题二等奖。

2022年10月，作为核心成员参与省教学会课题《新课程背景下读经典美文拓升小学阅读素养的实践研究》，多次执教阅读示范课，论文获省教育学会一等奖，录像课获省级一等奖，2024年课题顺利结题。

作者：王玖华

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来源：新湖南客户端