衡阳市：聚焦核心素养，探索AI赋能英语教学新路径

科教新报 2025-07-14 16:17:16

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员罗婷）7月13日，由衡阳市教育局指导、衡阳市张莹高中英语名师工作室主办的"衡阳市高中英语骨干教师研修班（2025-19）"在衡阳市铁一中学落下帷幕。本次为期三天的研修活动以"AI支持下的高中英语语篇教学创新"为聚焦点，通过专家引领、课例示范、互动研讨等多元形式，为参培教师搭建了高质量的专业发展平台。

研修班特邀省内外知名专家组成导师团队，带来多场高水平的专题讲座。工作室首席导师张莹以《深度学习理念下高中英语阅读教学优化实践》为题，系统阐释了"深度学习""元认知策略"“语篇分析”等理论框架，并通过对2025年高考英语A、B篇的深度解析，示范了如何将试题语篇转化为优质教学资源的创新路径。郭铁成教授以《高中英语教师课题申报和教研论文撰写》为题，通过典型案例对比分析，深入浅出地讲解了"小切口、深挖掘"的选题策略，以及申报书中"理论创新与实践价值"的平衡技巧。湘潭市中小学教师发展中心培训管理科副科长毛方吉主讲《三板三课-新技术重塑英语教学与研究》，结合生动案例展示了AI技术赋能高中英语课堂教学的具体实践。此外，在首席导师张莹的前期指导与精心设计下，外籍专家Keith Johnson以“Speak to Inspire-高中英语教师课堂用语的规范性与有效性提升策略”为主题，开展了“世界咖啡”的交流活动，从语境创设、指令优化等维度展开互动式培训，其丰富的实操建议引发热烈讨论。

本次研修活动设置了真实的课例展示环节。衡阳市铁一中学两名英语教师刘晓云与陈澳分别呈现了基于AI技术的高考英语阅读C&D篇的创新教学。陈澳老师运用结构化思维分析语篇框架，结合AI语篇检索技术，构建了系统的语篇教学模式；刘晓云老师则通过AI辅助的试题分析，设计了逻辑思维能力训练的创新方案。该工作室的青年骨干教师罗霞展示了参加2025年市级青教赛的课例，其运用AI 技术实现跨学科融合的高中英语教学设计令人耳目一新。与此同时，课例展示后的专家点评环节精彩纷呈。该工作室的专家成员罗莹老师从"语篇教学的系统性""技术融合的适切性"等维度强调要突破传统教学思维，培养学生的全球胜任力。衡阳市教科院英语教研员张军通过启发式提问，引导教师深入反思教学设计背后的理论支撑与优化迭代。首席导师张莹则聚焦青年教师课堂掌控力的进阶之道，实现从“表演”到“对话”的转变。她表示，老师们要在日常英语教学中积累足够的“教学底气”，在日复一日的教学中沉淀“真功夫”，勉励青年教师要"勇于创新、善于表达、形成风格"，在专业成长道路上不断突破。

该工作室组织参训教师围绕相关课例展开了深度研讨，大家从"目标达成度""活动有效性""技术融合度"等维度进行专业评析，充分肯定了这些研讨课在情境任务设计、合作学习组织等方面的创新实践，同时就差异化教学、课堂节奏把控等提出了建设性意见。现场研讨氛围热烈，思维碰撞不断产生新的教学智慧。

结业仪式上，首席导师张莹对研修活动进行全面总结。她表示，本次研修实现了"三个结合"：国际前沿理念与本土实践创新相结合、理论引领与课例示范相结合、专家指导与同伴互助相结合，充分展现了衡阳市高中英语教师队伍的专业素养和研究活力。教研能力是教师专业发展的核心引擎，希望全体参训教师能将研修成果转化为教学实践，在"精准教学""技术融合""素养培育"等方面持续探索，共同推动区域英语教育高质量发展。

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：陈暑艳

三审：黄维

来源：科教新报

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