近年来，湖南幼儿师范高等专科学校学前教育学院探索实践“党建+”、“平台+”、“服务+”为主要内容的产教融合发展模式，全力打造托育教学工作品牌，精心培育高质量托育人才，取得好的成效。

“党建+”：构建全方位育人机制

学前教育学院以“党建引领、爱幼筑梦”为主线，坚持党建引领，落细落实思政工作、立德树人的根本任务。

课堂里，探索启发式、研讨式教学方法，及时解答学生在学习、生活、社会实践中遇到的困惑，让他们明确人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心以及做什么样的人等重要问题，不断提升思想政治工作的亲和力和针对性。

活动中，携手湖南省儿童医院、常德市妇幼保健院、常德口腔医院等多家单位优势互补、党课共享，开展“党建+托育”、育婴师培训，促进医育结合；以“党建带团建”引导学生积极参加实践、志愿活动，培养有责任感和创新精神的托育人才。

实践上，积极探索“党建+”创新创业教育新模式。设立党员示范先锋岗，充分发挥党员教师和学生入党积极分子的先锋模范作用，带头投身创业实践，形成创新创业的良好氛围。依托网络直播大赛公益平台，持续开展直播电商助农活动，提升学生专业素养与应用能力，实现思政、专业与创新创业教育的深度融合。

“平台+”：搭建多元化产教平台

面向托育前沿，学前教育学院聚焦人才培养质量这一核心目标，搭建托育多元产教平台和实训基地。

创新托育教学。精准对接托育行业需求，与托育机构联合推进科研项目、教材开发、课程改革等合作。学院教师党支部与深业集团合作，共同研发契合婴幼儿身心发展的托育课程；学生党支部联合非遗传承人，打造富有地方特色的皮影戏项目，深入社区、幼儿园、早托中心巡演；联合常德市图书馆，把幼儿绘本搬上舞台，实践中培养学生艺术创作与教学能力。

深化托育合作。与常德市妇幼保健院牵头成立产教联合体，架起学院与托育行业合作桥梁，提供坚实育人平台；联合深圳社区帮等开办“微专业”，为研讨托育热点提供学术支持，召开研讨会共商人才培养方案提升教学质量。与常德市妇联、市总工会、市福利院长期合作，“一对一”陪伴帮扶50名自闭症、智力障碍幼童，开展爱心义卖筹集善款，优化产教融合。

开展托育实训。学院与深圳雏鹰教育集团、深圳深业集团等企业携手，实行“双导师”制，企业选派骨干入校开展教学培训或担任校外导师，为学生传授行业前沿知识技能；学院选派优秀教师赴托育机构顶岗实践或担任实习带队指导，深入一线参与托育项目，课堂教学与实际工作的无缝衔接。学生在真实托育环境中学习掌握托育技能，为高质量就业筑牢根基，企业也吸纳众多高素质、实战型托育人才，实现校企双赢。

“服务+”：拓展多渠道创业就业

湖南幼儿师范高等专科学校党委高度重视学生就业工作。学前教育学院坚持“走出去”“请进来”，用心用情用力做好大学生创业就业服务，高效联动、精准对接。

拓岗接洽更深入。扎实推动“供需对接”就业育人项目落地各项工作，长期抓拓宽学生就业渠道，围绕全面提升学生就业竞争力抓长期。教师支部联合专业教研室开展常态化走访，深入托育机构、婴幼儿用品企业，深化校企合作，建立稳定的就业合作关系，准对接毕业生就业意愿和用人企业需求，持续提升毕业生高质量就业的工作实效。

交流指导更贴近。举办企业家进校园、校友返湘交流、合作企业宣讲等活动，宣讲优秀校友创业案例，丰富双创教育形式；邀请知名校友、行业大咖及退休教师开设职规课、举办就业指导讲座等，帮助大学生明晰个人规划，树立正确的就业观和择业观。与社区帮等婴幼儿服务企业合作，提供真实创业项目资源开展项目实践，培养学生商业思维与产品开发能力。

创业帮扶更有力。依托创客街及创新创业孵化基地等平台，为大学生提供全方位的创业指导和支持。近年来，学院涌现出了一批在早托幼领域勇于探索、敢于创新的创业典型，成功孵化出“快乐萌豆逗”幼托品牌，正在推进的大学生托育服务中心“爱幼宝宝屋”、儿童成长陪伴师及“起舞弄清影”皮影戏等项目，有效激发了大学生创新创业的热情。（邓小菊 张丽群）

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来源：新湖南客户端