以倾听赋能教育，湖南大众传媒职院举行校领导接待日

湖南日报·新湖南客户端 2025-07-02 19:55:23

湖南日报7月2日讯（通讯员叶奕欧阳旭朱芸芝）近日，湖南大众传媒职业技术学院举办了一场聚焦校园食品安全的专题交流活动，为该校 2025 年上学期“校领导接待日”系列活动画上了圆满句号。自2018年以来，湖南大众传媒职业技术学院“校领导接待日”已累计举办109场，逐步发展成为该校管理育人、治理创新的重要抓手，生动诠释了新时代高校“以生为本”的教育理念。

每隔两周的周三下午，校领导班子成员都会准时来到接待室“坐班”，与师生面对面交流，耐心倾听他们的心声。学校创新构建“全链条管理育人”体系，将师生诉求从登记、交办到督办、反馈形成高效闭环。过去一年，该校举办“校领导接待日”13场，其中主题专场3次，共接收问题58条，当面答复57条，已解决56条，待解决（办理中）2条，真正做到“件件有着落，事事有回音”，为师生解决实际问题提供了坚实保障。

“校领导接待日”不仅是沟通的桥梁，更是推动学校产教融合、教学改革、综合治理的“催化剂”。针对学生“接触行业前沿知识，拓宽视野”的诉求，学校广邀影视制作、数字媒体等领域10余位专家学者，围绕人工智能、虚拟现实等新兴技术与行业趋势开展专题讲座。此外，学校打破传统教育边界，通过订单班、现代学徒制、共建产业学院等多种项目类型让企业深度参与人才培养全过程，将岗位标准融入课程体系，实现教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接。针对学生反映宿舍设施老化的问题，学校积极响应，利用寒暑假对全校宿舍的水电线路、家具设备等进行全面更新。近一年来，学校投入900万元分批次对学生宿舍床位进行更新，投入580万元维护宿舍墙面及水电线路，墙面粉刷、房屋漏水等维护面积达11万平方米。

学校以“校领导接待日”为抓手，一方面打造“精准对接需求，努力解决问题”的模式，让师生、校友和学生家长切实感受到有“诉”必应；另一方面，学校打破传统管理“自上而下”的固有模式，将学生从“被动接受者”转变为校园发展的“主动参与者”。近年来，学校教学方案因学生需求而精准优化，校园建设因学生建议而更具人文关怀，管理制度因学生参与而不断完善。这种师生协同、共建共享的新型关系，探索出一条可持续的育人新路径，彰显出学校治理的前瞻性思维和深厚的教育情怀。

责编：余蓉

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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