“市培计划(2025)”衡阳市教研管理者能力提升培训在衡阳市第十七中学举办

科教新报 2025-07-01 17:04:18

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员盛梦甜）6月21日-23日，以“提升政策研究与命题把握能力，增强教研适应性，发挥辐射作用，弘扬教育家精神”为主题的“市培计划(2025)”衡阳市教研管理者教研能力提升培训在衡阳市第十七中学举办。

培训首日，湖南省教育科学研究院基础教育研究所所长贺彩云以《基础教育教研的现状与应对》为题，深度剖析当前教研面临的挑战与机遇，为管理者把握时代脉搏、明确转型方向提供了清晰指引。

下午，长沙市教科院决策研究中心主任刘正华聚焦《课题研究的选题与文本撰写》专题，以丰富的案例和严谨的逻辑，系统传授了科研选题的精准切入点和高质量文本的构建方法，为提升教研的学术深度夯实基础。

次日培训内容更趋多元与深入。衡阳师范学院教育科学学院副教授何婷婷围绕《课题研究的研究过程与成果产生》作分享，层层拆解课题研究的实施路径与成果凝练之道，极大提升了参训者将研究设想转化为优质成果的实操能力。

下午，衡阳市八中校长唐志军带来《新课程背景下高中教育改革中若干问题的研究与思考》讲座，直面新课程改革中的痛点难点，分享前瞻性思考与实践经验。

中学高级教师、湖南省教师资格证面试考官邓德军老师则聚焦《新课程背景下教研团队建设与协作能力的培养》的专题，深入探讨了如何构建高效协同、富有创新活力的教研共同体，为发挥教研的“辐射力”提供了团队支撑。

培训最后一日，衡阳师范学院教授蒋芳倾囊相授《课题研究论文的写作》精髓，从规范到技巧，全面提升参训者学术表达与成果推广能力。

下午的培训迎来高潮——学员教育研究成果转化展示及评价环节。衡南县教研室副主任胡宗元和衡阳市第十中学副校长朱串积极分享学习心得与初步实践构想，在交流碰撞中深化理解、互学互鉴。专家现场进行精到点评，既肯定亮点，更指明优化方向，切实推动培训成果内化于心、外化于行，为“教育家精神”在衡阳教研沃土的扎根与弘扬埋下坚实种子。

本次培训活动组织严密，内容充实，理论与实践交融，专家引领与学员互动并重，为衡阳市教研管理者提供了丰厚的专业滋养和开阔的视野平台。参训者纷纷表示，将把所学所悟转化为推动区域教研创新发展的具体行动，深耕教研沃土，强化政策领悟力、命题驾驭力、研究创新力和区域辐射力，以更强的责任担当和专业智慧，为衡阳基础教育的高质量发展贡献关键力量，奋力谱写新时代衡阳教育更加辉煌的篇章。

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来源：科教新报

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