新湖南客户端通讯员 石逗

“爽朗清奇画不成，回眸一笑百‘策’生”。提起湖南师大附中博才实验中学湘江校区的卜晓娟老师，学生们都会心一笑，亲切地称她为“策神”。这个“策”，不是批评，而是“妙策”“趣策”“心策”的融合。她用创新的教学策略点燃课堂，用幽默风趣的“策谈”拉近师生距离，更用充满智慧的“鞭策”激励学生向上。这位“策神”老师，正以其独特的人格魅力和教育智慧，书写着新时代语文老师的别样风采。

妙策连珠“策”活课堂 教学有方显神通

卜晓娟的课堂总是回荡着一浪接一浪的笑声。学生说：“卜老师总能精辟扼要地讲透我们的难点和痛点，课堂上满满的干货！”“她上课时像太阳一样光芒四射，我们的眼睛都一直跟着她转！”任教语文十八年，两届初中五届高中，卜晓娟勤恳扎实、用心经营，课堂灵活创新，从没上过两堂相同的课。她非常重视学情，会用“人生AB剧”等情境化任务带活气氛，用班级微电影策划等活动带动项目式学习，也会用跨学科融合的方式拓展课堂广度。在她的课堂上，咬文嚼字是基础，思辨交锋是常态，感悟生命是追求。

她的学生在“中国汉字听写大会”中入围全国八强，在“中华经典诗文诵读大赛”中获省级嘉奖。她的班级主题演讲人人都要参与，她会把阅读计划做进每个学生的成长记录里，她所教的班级被评为长沙市“书香班级”。中途接手的班级语文成绩显著提升，从高二的年级最后一名上升到高三的年级第一名。担任了七年教研组长，卜晓娟带领博才高中语文教研组在湘江新区语文教学领域奠定了牢固的地位。

卜晓娟认为，教师的真功夫主要体现在课堂上，“策”活一池春水，才能点燃孩子们的内心火花。

趣策暖心“策”动真情 良师益友乐融融

其实，卜晓娟最经典的“策”还是她的即兴“脱口秀”。学生取名“卜姐越策越开心专场”。她特别喜欢“表扬后进”，如果你平时吊儿郎当却碰巧某次考得很好，那“脱口秀”的对象一定是你。学生们反映最喜欢听她“策”，能笑得前俯后仰，又害怕听她“策”，万一“策”到自己，又不像批评又不像表扬，会又想笑又尴尬。

这些“策”言“策”语，成了学生最深刻的记忆。2024届毕业生回忆说：“高三那年校运会，高三学生被安排在教室自习，同学们有点情绪，卜姐就拿事开涮，不说好也不说不好，最后让我们开了一场辩论赛，道理越辩越明，还顺路教了我们如何驳论对方。”1703班彭翎轩同学说：“我有一次课前演讲因为心急，完成得很潦草，卜姐没有批评我，而是风趣地化解了我的尴尬，鼓励我朝着热爱的事情去努力。从此，我逐渐享受每一次努力的过程并欣然接受所有的结果，我心底有个声音告诉我“热爱就好”，结果不是最重要的。”1703班的刘俊琅同学说：“来了部队才真的懂得了一些卜姐说过的“题外话”，特别是卜姐有一次说的关于借书的一段故事，宽慰了我很多次，之前我一直陷在自责的困扰中，特别感谢卜姐。”

一句句妙趣横生的“策谈”，是卜晓娟老师的独门秘籍，轻松“策”破师生隔膜，让学校充满家的温情，让她成为了学生心中最信赖的“策友”。

心策励行“策”马扬鞭 琢玉成器向未来

在卜晓娟的理念里，没有不成功的学生。她从不吝啬赞美学生，她会把每个学生的闪光点予以最大的肯定，会对不同个性的学生予以不同的激发引导，会在高考前给每个学生写下真诚的祝福，传递积极向上、永不言弃的价值观。

在家长眼中，她是富有智慧的引路人，2201班的陈冠睿妈妈说：“无论何时看到卜老师的状态都是特别饱满的，她看着孩子们的眼神里永远充满着爱与欣赏。”

卜晓娟说：“我们要坚信每一粒种子都蕴藏参天的可能，我们的使命，是为学生开一扇窗，让他们看见历史的纵深、文化的瑰丽、人性的光辉，从而拥有理解世界、关怀苍生的大格局。她以“心策”为鞭，温柔而坚定地“策”励着每一位学子，助他们认清方向、超越自我，在青春的赛道上奋力驰骋。

“策神”之“策”，策的是教学智慧，策的是师生情谊，策的是育人初心，“策”已经升华为一种独特的教育艺术和人格魅力，卜晓娟用“策”诠释着一名优秀高中语文老师对教育的热爱与追求，也“策”动着学生奔向更广阔的人生舞台。

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来源：新湖南客户端