新湖南客户端 通讯员 姚丹

李红文，岩泉镇岩市学校副校长，1977年2月出生，中小学一级教师，1996年7月毕业于郴州师范。毕业至今，任教于宜章县岩泉镇学校长达29年整。先后3次被评为县优秀教师；6次被县委、县政府嘉奖；多次被评为镇优秀教育工作者、质量建设和教学常规建设先进个人。

1996年的盛夏，青涩的师范生李红文怀揣教育理想，踏入宜章县岩泉镇学校的校门。29载春秋轮转，他把人生最美的芳华镌刻在乡村教育的长卷上。从青丝到华发，粉笔灰染白了衣襟，却从未磨灭他眼中的热忱！

步履铿锵，勇立教育担当的潮头。教育征程上，李红文老师始终步履坚定，不断突破自我。从体育课堂上矫健的身影，到语文讲台前深情的讲述；从班主任办公室里温暖的关怀，到教研室中严谨的钻研；从教学管理的前沿阵地，到政教后勤的保障岗位，他以“哪里需要就到哪里去”的果敢，在不同角色间自如切换。每一次身份的转变，都是一次成长的蜕变；每一项工作的挑战，都化作推动学校发展的强劲动力。他用实际行动书写着教育工作者的责任与担当，成为学校发展的坚实脊梁。

春风化雨，浇灌师生情谊的花海。在李红文老师的教育世界里，“爱”是永恒的主旋律。课堂上，他是智慧的引路人，严谨的治学态度如基石，支撑起知识的大厦；幽默风趣的教学语言似春风，拂去学生心头的困惑。课后，他化身温暖的家长，以细腻的情感、包容的胸怀，走进学生的心灵深处。对待后进生他总能循循善诱，耐心引导，每一次谈话的背后都藏着浓浓的关怀，日复一日的坚守，勾勒出一幅充满温情与希望的育人画卷。作为班主任，他曾步行 10 公里家访，把辍学的孩子背回课堂；自掏腰包为留守儿童买过冬棉衣，用 2000 多个日夜的陪伴，让 400 余名大山孩子走向更广阔的天地。

匠心耕耘，筑牢教学质量的根基。“教师教学常规是学校教学质量提升的总引擎，教研是学校教学质量提升的第一生产力。”作为教学副校长，李红文老师将这一理念化作行动的指南，在学校管理工作中精耕细作。他像一位经验丰富的工匠，精心打磨教学的每一个环节，从备课、授课到作业批改，事无巨细；他又如一位勇于创新的开拓者，积极探索教研新路径，带领教师团队开展教学研究，推动教学改革。 李红文首创 "三维备课法"，将乡土素材融入教材，让山歌走进音乐课堂。在他主导下，学校建立 "周周查教案、月月评作业" 的精细化管理体系，青年教师王敏记得，李校长曾熬夜修改她的教案 27 次，"他用红笔圈出的不只是错字，更是教育的匠心。"

赤诚相待，绘就和谐校园的底色。校园里，李红文老师是温暖的阳光，照亮每一个角落；是柔和的细雨，滋润每一颗心灵。他以“家人”般的情怀对待学生和同事，没有高高在上的架子，只有真诚友善的笑容。无论是学生遇到困难时的悉心呵护，还是同事工作中的鼎力相助，他都用行动传递着温暖与力量。这份真挚的情谊，让岩泉学校成为师生心中的温馨家园，“李校长能数十年如一日，待学生如儿女，待同事如兄妹，毫无官味”。我真怀念在岩泉学校工作和生活的时光，好有‘味’！”考入城区学校多年的肖静老师如是说。

动静相宜，绽放生命绚丽的光彩。课余时间，李红文的身影活跃在两个 "战场"：书法教室里，他用毛笔写下 "宁静致远"，字迹里藏着教书育人的沉淀；篮球场上，他带着孩子们奔跑跳跃，汗水里涌动着教育的活力。"动静结合才能养出好心态。" 他常说，书法让他在备课中静心，运动让他在教学中保持激情，这份对生活的热爱，潜移默化感染着每一个学生。

甘为孺子牛，奏响奉献精神的赞歌。“我就是一头深扎乡村教育29年的老黄牛，只管拉犁不会看路，一心扑在教育事业上。”李红文老师这句朴实无华的话语，道出了他最纯粹的教育初心。29年的坚守，他如老黄牛般默默耕耘在乡村教育的田野上，不惧风雨，不畏艰辛，用汗水浇灌希望，用执着书写辉煌。他的无私奉献，不仅培育出一批又一批优秀学子，更成为一面旗帜，激励着无数教育工作者在教育的道路上砥砺前行，共同谱写乡村教育的壮丽篇章。

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来源：新湖南客户端