常德市武陵区东升小学：开展学校文化品牌建设跟岗实践研修活动

科教新报 2025-06-17 11:13:58

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员谭琪臻杨樱高峰）6月16日，晨光初绽，来自常德市2025年小学校长任职资格培训班的50名学员来到东升小学，开展跟岗实践研修活动，共赴一场学校文化品牌建设的深度对话。

活动伊始，学员们漫步于君子文化校园，沿着历史沿革墙回溯东升小学发展脉络，驻足校园劳动基地感受知行合一的实践精神，观看东升小学文化活动视频，沉浸式体验“文质彬彬，然后君子”的育人理念如何融入日常。从一砖一瓦的文化符号，到一草一木的育人巧思，学员们都感受到了东升校园的每一处角落都在无声诉说着“以文化人”的匠心和环境育人的独特魅力。

紧接着，东升小学党支部书记、校长张冬芝带来《文化立校的实践与思考》专题分享。她以深耕教育一线的深厚积淀给学员们提出三点建议：一是校长要有传承和发展学校文化的意识与担当；二是学校文化品牌建设，主体不能缺位；三是学校文化建设，非独行于无声。她的字字句句间，展现出对校园文化建设的深刻洞察与躬身实践的坚定信念，为在场校长学员点亮了文化立校的前行灯塔。

随后，学员们观摩了由湖南省家庭教育讲师团特聘讲师杨红英主讲的《做情绪稳定的家长——君子文化背景下的家校共育》讲座，和现场的东升家长代表们一起在深度家校对话中感受情绪管理的智慧力量和家校共育的无限可能。

此次研修活动，既是一次“君子文化”的沉浸式体验，更是一场家校共育的创新实践。正如东升小学党支部书记、校长张冬芝所言：“真正的学校文化品牌是在日复一日的教育实践中自然“长”出来的文化印记。当每一位师生、家长都成为学校文化使者，教育便进入了“不教而教”的最高境界。”东升小学的“君子之风”，正通过一场场研修活动，将文化育人的种子播撒到更广阔的教育土壤中。

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来源：科教新报

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