太惊艳！长沙小学生用花瓣“拼”出古诗词

刘家璇 2025-06-12 18:29:29

通讯员丁晓乐湖南日报全媒体记者刘家璇

“原来诗里的画，真的可以‘长’出来！” 6月11日，长沙市铜铺街小学的课堂里，花草清香弥漫。一场别开生面的创意实践活动正在进行：书本上的经典古诗词，不再是纸墨间的抽象符号，而是化作孩子们指尖灵动的花草图景——他们以缤纷花瓣为颜料，以青翠枝叶为画笔，在方寸天地间，挥洒出古诗词的盎然生机与无尽意蕴。

课堂瞬间成了创意流淌的工坊。孩子们俯身案前，眼神专注，小手在花瓣与枝叶间精心挑选、巧妙构思。

看，那“霜叶红于二月花”的深秋意境，被孩子们用深浅不一的红色花瓣，层层叠叠，拼贴成一树树绚烂夺目的“枫叶”，仿佛将杜牧笔下的层林尽染浓缩于方寸之间。

再看那“万条垂下绿丝绦”的春日风韵，几缕细长柔韧的柳条被轻轻弯折、粘贴，婀娜垂落，瞬间勾勒出贺知章眼中杨柳依依的曼妙姿态。每一片花瓣的粘贴，每一根枝条的摆放，都凝聚着孩子们对诗句的独特理解和天马行空的想象力，指尖下的专注更显用心至深。

“大家一起商量怎么拼出最美的枫叶，怎么让柳条垂得更自然，感觉古诗一下子从纸上‘跳’到了眼前，变得特别真实、特别美！”参与创作的龙炫希同学兴奋地分享道。她的小手沾着花泥，眼睛却亮晶晶的。在她看来，这堂特别的课，不仅让小伙伴们学会了合作与动手，更奇妙地打通了感官，让那些曾觉遥远的意境变得可触、可感、可亲。

抽象的诗句化作眼前生动的画面印入脑海，学习的乐趣也在这指尖的探索中悄然绽放。这场以花草为媒、诗词为魂的实践课，正是铜铺街小学探索传统文化教育新路径的生动缩影。它摒弃了枯燥的诵读，用最贴近自然的素材、最富童趣的方式，为古老的诗词注入了鲜活的当代生命力。

作者：刘家璇

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