校长说体育｜解锁龙泉学子力与美的幸福密码

科教新报 2025-06-10 15:03:07

株洲市芦淞区龙泉小学党支部书记、校长黄光荣

“校长加油！” “舒思博加油！”

操场上呐喊声此起彼伏。此刻，龙泉小学校园中，“校长喊你来运动—羽毛球挑战赛”正在如火如荼地进行。“砰”“砰”，洁白的羽毛球在空中划出一道道优美的弧线，围观师生的视线也随着弧线“左顾右盼”，时间一分一秒地流逝，现场气氛越发紧张、热烈。只见舒思博同学猛地一跃而起，左臂握拳奋力地挥动了几下，他完美地接住我的三个击发球，成为挑战赛第一个获奖的同学，现场顿时响起持久而热烈的掌声。

这一刻，舒思博环顾四周，激动得嘴角微微颤抖，我兴奋地与孩子握手表示祝贺，问他感觉如何，这个小男孩一改往日的腼腆，满脸笑容看着我，骄傲地答道：“感觉很不错！”

作为一名体育教师，我深知体育能强健体魄，而作为一名校长，我更清楚体育能塑造人格、培养意志。如何构建校园体育课程，点燃孩子的运动热情，为孩子一生幸福奠定坚实基础，是我时常思考的问题。今年，我和体育组的老师们反复研讨，重构龙泉小学体育课程体系，其中一个重头戏就是“校长喊你来运动”系列赛事。

“校长喊你来运动”有三个学生关注度、参与度很高的竞赛项目，羽毛球、篮球和乒乓球，分高中低三个学段开展，由教务室统一安排赛事时间、场地，各班学生成立挑战赛委员会，自主组织海选活动，产生班级挑战赛选手。通过这样的形式，最大限度激发学生的运动热情。每到下课，他们就三五成群，积极训练，整个校园激荡火热的运动热情，每当一场场精彩的赛事进行时，校园总是满溢着欢声笑语。

如何将体育课程序列化实效化，我们总结出三条策略：一是树立标杆，夯实校队。近年来，我校足球和篮球一直保持全区领先优势；校柔道队连续在湖南省“体彩杯”首届校园摔跤柔道公开赛中获团体操第一名和团体总分第六名。二是全员培育，齐头并进。为使学生养成随时运动的习惯，我根据学生兴趣爱好，分班配备不同的体育器材，如今，校园运动蔚然成风；为使孩子们体育课内容更丰富，我将武术、摔跤、柔道编入课程，选择的多样性，使得孩子们得以在喜爱的项目中尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。现如今的龙泉小学，爱好体育不是一句口号，而是孩子们实实在在的行动！三是拓展体育空间，优化资源配置。我校三操场由于历史遗留问题，操场拥挤使用率很低，为拓展体育空间，我千方百计争取区教育局、社区等方面支持，积极推进校园三操场改扩建工作，如今操场面貌焕然一新。

新操场启用的那一天，孩子们在操场上叫着喊着，嬉戏奔跑、笑着闹着，打滚玩乐，看着孩子天真无邪的笑脸，我也深受感染，一股自豪感幸福感在体内油然而生。当体育的种子在孩子心中生根发芽，他们收获的将是一生受用无穷的累累果实。

往后，我将继续和我的团队一起，不断创新丰富体育课程，让孩子们都能成为力与美的化身，度过快乐幸福的校园生活。

责编：曾玺凡

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来源：科教新报

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