湖南日报·新湖南客户端 2025-06-05 16:59:19
湖南日报·新湖南客户端6月5日讯(通讯员 秦华莹 胡婷婷)6月4日晚,永定区学科教师“心理健康”培训之许静工作坊第四期线上读书分享及网络研修活动举行。第四小组教师以《用心育人》为蓝本,围绕“提升学生抗挫能力”与“构建班级共同体”两大主题,展开了一场兼具理论深度与实践温度的教育对话。
活动中,分享老师以任教班级的真实案例为切入点,生动呈现了如何通过心理游戏、情景模拟等方法引导学生正视挫折、建立成长型思维。在聚焦“构建班级共同体”方面,为老师们提供了可操作的班级管理策略,分享了“情绪能量站”、“同伴互助圈”等创新实践。其他组员也积极建言,围绕如何将心理教育与学科教学结合展开思维碰撞,现场氛围浓厚。
据悉,自培训启动以来,工作坊采用“线上共学+线下实践”双轨模式,工作坊的老师们每周按时提交读书笔记与心得,并通过云端研讨深化对心理学理论的理解。活动最后,坊管理员覃晴总结时提到:“教师们以笔为舟、以案为桥,将书本知识转化为育人智慧,为后续的课堂实践奠定了坚实基础。”
值得关注的是,工作坊以大庸桥小学与民族小学为基地校,将于近期开展“学科心育融合示范课”观摩活动。两校将通过公开课展示、教学研讨等形式,推动参训教师将研修所学切实融入课堂,探索心理健康教育与学科教学的深度融合路径。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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