宁远县初中数学唐国栋名师工作室送教鲤溪，点亮数学思维之光

湖南日报·新湖南客户端 2025-06-05 09:59:03

6月3日，宁远县初中数学唐国栋名师工作室走进鲤溪完小和鲤溪中心学校，开展送教下乡活动，为乡村学子送去数学思维的启迪，为乡村教师搭建专业的研讨平台。

在鲤溪完小，工作室骨干成员李琴为六年级学生带来了《神奇的幻方》一课。课堂以《最强大脑》七阶幻立方视频切入，通过视觉冲击与悬念设置，引导学生探索三阶幻方的本质特征，助力六年级学生初步感知初中数学学习特点，为小初衔接的思维与方法的过渡提供了一个范例。

在鲤溪中心校，工作室骨干成员李月梦为七年级学生讲授了《由算术具象到代数抽象》一课。李月梦以“磁铁魔术”导入，引导学生通过“列算式——找变量——建等式”的步骤，掌握从具体数值运算到抽象符号表达的转换方式。工作室骨干成员李佳明为八年级学生带来《利用轴对称解决将军饮马问题》一课。李佳明通过古罗马将军饮马的经典问题，让学生亲身经历了从实际问题到数学模型的抽象过程,带领学生打开几何最短路径问题的神秘大门。

课后，两所学校分别进行了评课、议课活动。工作室核心成员陈湘娟以李琴执教的《神奇的幻方》课例为载体，分析如何从“观察——猜想——验证”环节设计探究活动，探寻得出幻方的特征，点燃思维的火花，练习设计从“判断幻方”到“补全幻方”再到“自主构造幻方”，阶梯式设计，从而实现思维进阶。

唐国栋名师工作室的主持人唐国栋现场答疑，针对教师们在教学中提出的疑问进行解答，并提出教学要从“教知识”到“育思维”的转变，要着重培养学生的思维能力。教育局教师工作股股长徐伶俐表示，送教下乡是缩小城乡教学差距的关键举措，建议教师聚焦“学生思维难点”，深耕课堂设计，并从自身经历出发倡导大家终身学习。教育局教师工作股黄剑娟鼓励工作室持续发挥“名师引领、资源共享”作用，为县域数学教学均衡发展提供支撑。

此次宁远县初中数学唐国栋名师工作室的送教下乡活动，以课堂为载体，以研讨为纽带，彰显了名师团队的示范引领作用，为城乡教育均衡发展注入了新的动能。未来，工作室将继续秉承“送教促交流，共研促成长”的理念，携手共进，为提升宁远县数学教学整体水平贡献力量。（陈湘娟郑茹穗）

责编：刘琼

一审：刘琼

二审：甄荣

三审：周韬

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问