艺术疗愈、心灵小屋、护蛋行动…… 燕山二小“六一”心理嘉年华太暖了！

丁任飞湖南日报·新湖南客户端 2025-05-29 21:38:58

湖南日报·新湖南客户端通讯员丁任飞

长沙市芙蓉区燕山第二小学秉持“让每一个生命舒展向上”的办学理念，探索打造家校协同育人“心”模式。5月29日，以“童心跃动，心旅同行”为主题的“六一”心理游园嘉年华活动暨家长心育工作站揭牌仪式温暖启幕。

这场由家长心育委员会志愿者深度参与策划的成长盛宴，融合体验式心育、家校联动与生命教育，带领全校1600 余名师生在游戏、创作与协作中解锁心灵成长的多元密码。

暖沁心扉：家校共绘 “心” 蓝图

舞蹈《童年的夏夜》拉开活动帷幕。校长戴蓉解读燕山二小家校协同“心”思路，家长代表周琼英传递“携手守护心灵”的温暖愿景，家长志愿者和孩子们携手登台共赴一场关于爱的约定。随着芙蓉区教育科研中心心理教研员赵敏、家庭教育教研员李承英为“家长志愿者心育工作站”授牌，学校心育家校协同机制锚定新坐标。

暖阳满溢：沉浸体验“心”成长

六年级“青春启航”主题讲座引导孩子们探索生命成长轨迹；五年级“阳光团辅”让孩子们敞开心扉在欢声笑语中携手成长；二至四年级的“游园嘉年华”设置团队闯关、艺术疗愈、舞动心理三大体验区，孩子们分时段错峰体验，畅享心灵奇趣；一年级孩子们化身“蛋宝宝守护者”，在坚持中体会责任的分量，在实践中培养同理心与耐心。

暖情长伴：沟通搭建“心”桥梁

学校隆重推出“心桥家校驿站”为全体老师、家长、学生开放心理咨询服务。来自各行各业具备国家认证心理咨询资质的周琼英、钟玺波、刘建科、申谅、宋春艳等二十余名家长志愿者怀着热忱之心，以专业之力搭建温度与深度兼具的沟通“心”桥梁。

这场以“暖”为底色的“六一”心育之旅，既是燕山二小育人理念的具象化表达，更是家校共育从“单点合作”迈向“系统共生”的生动实践。未来，学校将以家长心育工作站为依托，持续深化心理健康教育，守护每一颗童心向阳生长。

作者：丁任飞

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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