科教新报 2025-05-28 16:33:24
科教新报·新湖南客户端讯 通讯员 唐轩 张小玲
近日,全国精神文明表彰大会在北京召开,会上公布了《中央宣传思想文化工作领导小组关于认定命名第七届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第三届全国文明家庭、文明校园的决定》,邵东市城区第二完全小学荣膺“全国文明校园”称号。
近年来,该校锚定文明校园建设目标,创新推出“三维德育生态体系”“双螺旋教师成长计划”等特色举措,在当地引发广泛关注与热烈反响。
思想领航,让文明基因融入成长血脉
“同学们,这首《游击队歌》出自我们邵东籍‘人民艺术家’贺绿汀之手……”在学校党支部策划的“红色故事浸润课堂”主题活动中,党员教师正带领学生解码本土红色基因。作为文明校园建设的“铸魂工程”,学校创新“理论筑基—实践赋能—评价闭环”德育生态体系,通过“德育+实践”模式,推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进心灵。在实践层面,学校以传统节日文化节、公益志愿服务季、读书研学实践周等活动为载体,让家国情怀与社会责任感在学生心中生根发芽。学校构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育新格局,先后获评“全国优秀少先队鼓号队”“省级少先队工作示范校”等多项荣誉。
师资强基:让专业成长赋能文明传承
“作为文明校园的践行者,我们既要做知识的传授者,更要当文明的摆渡人。”在学校“师德讲堂”上,湖南省优秀教师李娟的分享引发共鸣。该校实施的“师德铸魂+专业提升”双轮驱动战略,让教师队伍成为文明传承的中坚力量。
学校通过“青蓝学院”“名师名校长工作室”等多元平台,支持“壹课堂”等特色校本课程开发,并成功申报贺绿汀音乐学校,“非遗进校园”项目将邵东花鼓戏引入音乐课堂。近三年,300余人次教师赴外学习,省小语教研员吴亚西、特级教师管建刚等专家的常态化指导,培育出一大批省市级教学能手,50余人次获省市级荣誉,形成了“名师引领、骨干带动、全员提升”的专业发展生态。
特色铸魂:让多元文化浸润生命底色
“加油!加油!”在学校举行的校园篮球赛上,队员们在竞技中展现的拼搏、团结、奋进精神赢得阵阵掌声。这是邵东市城区二小“文明+特色”育人的一个缩影。学校以“体育强健体魄,阅读丰盈心灵,艺术点亮人生”为理念,构建起“一核三驱”特色育人体系,开设篮球、舞蹈、创客、围棋等课后服务兴趣小组,年均开展体育节、艺术节、读书节等大型活动15场,务求让每个学生独特的兴趣支点。学校获评“湖南省红色经典最美诵读学校”“湖南省书香校园”,师生文明素养在特色活动中潜移默化、生根发芽。
环境育人:让校园成为文明浸润空间
步入二小校园,与昭阳公园浑然一体的生态环境让人沉醉:青草绿树间,“文明树”上悬挂着学生撰写的文明寄语,文化墙以时间轴形式讲述着学校文明创建历程,诗歌长廊则洋溢着童心童趣,读报栏里装满学生的奇思妙想;教室走廊里,学生作品里流淌着成长足迹;心理咨询室、留守儿童阅览室里,个性化关怀传递温暖;教师健身房、阅读书吧中,教师职业幸福感悄然生长……学校秉持“环境无声育桃李”的理念,让每一面墙壁会说话,每一处角落能育人,成为“邵阳市最美校园”“邵东市窗口学校”,128亩校园成为立体文明教科书。
“我们的目标是‘让每一个师生享有文明的福祉,让每一个学生体验学习的快乐,让每一个角落充盈进取的力量,让每一个生命收获崭新的成长。’”该校党支部书记、校长张克家表示,“下一步,学校将依托大数据平台,用科技赋能全校师生文明素养的精准培育。”
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来源:科教新报
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