新邵:专家送教促成长幼小衔接润童心

科教新报 2025-05-26 11:27:12

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘纪新黄令珍）5月23日至24日，邵阳市教育局组织学前教育专家团队赴新邵县开展"幼小科学衔接"送教下乡活动，通过专题讲座、课堂观摩、案例研讨等形式，为县域幼儿园与小学教师搭建共研共学平台，助力破解幼小衔接难题，推动基础教育高质量发展。

活动现场，邵阳市教育科学研究院书记谢渝芳以《双向奔赴，科学衔接》为题，结合生动案例解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。“幼小衔接不是‘抢跑’知识，而是培养时间管理、情绪调节等核心素养。”示范课展示环节，邵阳市双清区教育局幼教集团博文幼儿园王仲春老师以传统民间艺术“捏面人”为切入点，通过节奏游戏、角色扮演和创编歌词，引导幼儿在律动中感受音乐与文化的融合。科学活动《纸的力量》中，县机关幼儿园何志良老师鼓励幼儿分组实验、记录数据，潜移默化培养科学思维与合作能力。湘中幼专蓓蕾幼儿园廖艺林老师引导幼儿设计个性化“名片”，用绘画、拼贴等形式表达自我。课堂融入社会交往情境模拟，为步入小学奠定社会交往基础，引得观摩教师频频记录。

县教育局副局长刘晓东介绍，该县已构建“行政推动+教研引领+家园协同”三维机制，今年将重点打造10所幼小衔接试点园，建立联合教研制度，开发《幼小衔接家长手册》，组织“家长开放日”“小学体验周”等活动，让衔接教育从“陡坡”变“缓坡”。

借力幼小衔接工作推进，新邵县同步加快普惠性学前教育资源供给，新建公办幼儿园1所，通过“名园带新园”“城乡结对帮扶”等模式，组建6个学前教育共同体，开展送教下乡，培训教师200人次。

在县机关幼儿园，园长展示了“一园一案”特色课程：种植区里孩童观察植物生长，学习叠衣整理，绘本角设置“问题墙”培养表达能力。“我们98%的毕业生家长反馈孩子能快速适应小学生活。”园长话语中透着自豪。参训教师纷纷表示，这样专业的学习既拓宽了教学思路，也深化了对“去小学化”“游戏化课程”等政策的理解。

据悉，该县学前教育三年毛入园率达 94.45 %，普惠性幼儿园覆盖率提升至91.01%。县教育局学前教育专干石玉梅表示，“希望各园以此次活动为契机，深入研讨、实践创新，共同推进我县学前教育高质量发展。”

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来源：科教新报

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