郴州市第五中学赴桑植县第四中学开展校际交流活动

科教新报 2025-05-23 15:32:20

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员瞿贻波）为深化校际合作、共促教育高质量发展，近日，郴州市第五中学组织教师代表团赴桑植县第四中学开展交流学习活动。双方通过专题研讨、实地观摩等形式，共探教育创新路径，共绘育人发展蓝图。

活动开始，两校联合召开“以学促行，以研赋能”主题交流研讨会。会上，桑植四中校长吴玖峰详细介绍了学校“五育融合”育人体系及特色课程建设成果，郴州市第五中学校长袁永平则分享了该校在分层教学、校本教研及德育实践中的创新经验。双方围绕“新课程改革下的课堂提质策略”“学生核心素养培育路径”等议题展开深入探讨，并签署校际合作协议，约定在资源共享、教师互访、学科共建等领域建立长效交流机制。

“教育需要开放的胸怀与持续的对话，期待两校以此次合作为起点，让经验在交融中激发出更多智慧火花。”桑植四中党总支书记卓云辉书记在总结发言中肯定了此次交流的实践意义。

会后，郴州市第五中学代表团走进桑植四中市级科普教育基地——桑植县科技馆。馆内VR虚拟实验室、人工智能机器人、航模制作工坊等前沿科技设施令教师们耳目一新。桑植四中科技辅导员、“双正高”教师黄国辉现场演示了“跨学科项目式学习”案例：学生通过编程控制机器人完成生态监测任务，同步联动生物、物理学科知识解决实际问题。“科技与教育的深度融合，真正让学习从平面走向立体。”郴州市第五中学党委书记李林春在体验后感慨道。

在桑植四中特色场馆“自然之窗”动植物标本馆，五中代表团开启了一场自然探索之旅。场馆内陈列的2000余件湘西特有动植物标本，配合声光电互动系统生动还原武陵山脉生态图谱。桑植四中生物教研组组长向菊翠介绍：“我们开发了标本馆里的生态课，引导学生通过观察、记录、建模，理解生物多样性保护的意义。”郴州五中教师纷纷用镜头记录展陈细节，计划将此类情境化教学模式融入校本课程设计。

为期两天的交流活动在热烈的讨论与收获中落幕。郴州市第五中学分管教学的副校长刘永表示：“桑植四中在科技教育、生态课程领域的深耕令人深受启发，我们将以此次学习为契机，进一步推动两校优势互补，共同探索新时代育人模式。”据悉，双方将于下一阶段联合开展学生科创夏令营、跨校教研工作坊等系列活动，持续深化合作内涵。

教育之河因交流而丰沛，因融汇而浩荡。此次跨区域校际交流活动，不仅为双方教师搭建了经验共享的桥梁，更以创新实践回应了“双减”背景下教育高质量发展的时代命题，为培育兼具科学精神与人文情怀的新时代学子注入源头活水。

责编：谢扬烁

一审：谢扬烁

二审：陈暑艳

三审：黄维

来源：科教新报

我要问