长沙举行初中美术研修成果展示活动

科教新报 2025-05-23 10:15:45

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员赵竟）5月22日，长沙教育学院初中美术主题式校本研修引领素养提升高研班成果展示活动暨天心区王爱华中小学美术名师工作室专题研修，在长沙市长郡外国语实验中学举行。本次展示活动聚焦“核心素养下美术单元教学实践探究”，由“市区联动、名师引领、课例展示、专家指导”四大板块构成，呈现了长沙市主题式校本研修的整体路径和落地成效。

活动开幕式上，长沙市长郡外国语实验中学党委书记周文美以"以美铸魂：素养本位的教学转型”为主旨作动员致辞，强调校本研修的价值，为研修活动锚定前行方向。天心区中小学美术名师工作室首席导师王爱华分享研修复盘，以“三层六步”模式系统梳理"核心素养下美术单元教学实践探究”主题式校本研修脉络，并创新性提出"三步三维”观课议课模型，为实践研究提供方法论支撑。

课例展示环节亮点纷呈，研修班学员暨工作室成员刘宗立老师《金石同契——共刻韶华同学录》单元课程通过篆刻艺术与陶艺结合，实现了传统文化的创造性传承；工作室成员左平辉老师《梅影诗韵》单元教学设计以大观念、大情境、大任务重构中国画教学脉络，构建"鉴-创-评"一体化深度理解的学习范式。两堂课例生动诠释了传统文化创造性转化与现代教学创新性发展的融合路径。

湖南省教科院美术教研员朱小林在点评中高度肯定《梅影诗韵》课例的课程逻辑闭环设计，强调"技法为美育根基"，提出"多看多试、精准施策"的技法教学路径，讲究针对性、适切性。他特别指出，王爱华中小学美术名师工作室研修氛围浓，研修活动务实丰富，学员们激情高涨，学研氛围浓。工作室以教师成长为核心目标，以问题为导向、以课堂为阵地成效显著，其扎实的教研作风和深度的学术交流已成为区域美育发展的重要推力。现场还就单元教学评价体系开展专题指导，宁乡市教师进修学校胡英老师以诗化语言勉励教师永葆美育初心。研修班学员曾航老师以《整合・融通・生长：美术单元教学的探索之路》为题来谈自己的研修心得与反思，让校本研修的目标更落实到教师真正的行动变化。

长沙教育学院美术学科负责人陈倩澜等专家为3名展示教师颁发荣誉证书。本次活动通过"定-学-研-用-评-展的完整研修链条，有效提升了教师课程统整能力，为区域美术教育高质量发展注入新活力。天心区美术教研团队表示将持续深化"单元教学+"研究，探索新时代美育创新路径。

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来源：科教新报

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