新湖南客户端 2025-05-20 15:14:08
为推进课堂教学改革,充分发挥优秀教师的示范引领作用,本学期,湖南交通职业技术学院继续开展校级公开示范课活动,各教学部门推荐了共计9名教师进行课堂教学展示,重点推荐了在教学能力竞赛中获奖及创新课堂教学的观摩课。学校院领导、相关部门负责人、校院教学督导和专任教师积极参与了课堂观摩与交流。
“真实案例+实时演练”打造交通数据分析高效课堂。智能交通学院谭明老师(2024年湖南省职业院校教师职业能力比赛获奖)讲授的《交通数据分析与应用》课程,结合知识点采用了“真实案例+实时演练”的教学模式,素材丰富,借助卫星影像、大数据可视化平台、自动驾驶等多种教学工具演示,讲练结合,有效培养了学生解决实际问题的能力,体现了“做中学、学中做”的课堂特色,是一堂生动的交通数据分析示范课。
“虚实结合”创新实践,全国获奖团队展示模块化教学新范式。路桥工程学院教学团队(全国职业院校教师教学能力比赛获奖、国家在线精品课程)李振、池漪、龚静敏三位老师共同呈现了一堂模块化教学示范课《桥涵施工技术》,将课程科学划分若干模块,明确每个模块的目标、内容与考核标准。本次课以“盖梁预制拼装施工方法”为主题,精心设计教学环节,通过虚拟仿真、BIM模型、动画视频等多维教学手段,将理论与实践有效结合,生动诠释了模块化课程改革的创新实践。
实训场景赋能教学,角色演绎活化课堂。人文旅游学院田青老师选择在实训室讲授《机场高端旅客服务》课程,模拟真实场景,学生分角色演绎不同情景下VIP旅客的接待流程和问题处理,配合老师的讲解和提问,让知识点更直观和清晰,体现了“学生主体、教师主导”的教学方法。课堂上学生深度参与,师生高效互动,为大家展示了一堂沉浸式专业示范课。
本学期校级公开示范课活动已圆满落幕,活动体现了示范引领、教学创新、深度研讨的鲜明特色。老师们灵活运用案例教学、项目式教学、情景模拟、智慧教学工具等多元方法,成功践行了“以学生为中心”的教学理念。公开课后组织了现场互动活动,及时评课、交流,显著提升教学研讨实效,促进了教师团队的合作与共同进步。(廖广知)
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