长理2项新工科人才培养模式改革课题顺利通过验收

新湖南客户端 2025-05-20 11:44:27

近日，湖南省教育厅发布《关于公布2025年湖南省普通本科高校教学改革研究项目和新工科研究与实践项目结题验收结果的通知》，长沙理工大学机械与运载工程学院完成的《面向智能制造的新工科个性化复合型创新人才培养模式改革的深化与完善》，以及联合湖南省教育科学研究院联合攻关的《地方高校新工科人才学习质量提升路径的探索与实践》顺利通过结题验收。

《面向智能制造的新工科个性化复合型创新人才培养模式改革的深化与完善》课题瞄准湖南省工程机械产业集群发展需求，创建“需求驱动-动态调整”专业建设机制，深化产学合作、产教融合、科教协同，实现产业链-教育链-人才链-创新链贯通，打造了共商、共建、共享的工程教育责任共同体。

《地方高校新工科人才学习质量提升路径的探索与实践》以提升学生学习质量为核心，以全面发展和可持续发展为导向，以专业认证非技术素质要求为基础，畅通“教室、学生社区、科创活动、社会实践和网络育人”本科人才培养链，构建了全员化学业发展体系形成了“学堂-学生-专业”耦合的通专融合教育体系，培育了“匠心学堂”"三全育人"平台。

长沙理工大学长期以来重视新工科人才培养模式改革，服务区域经济需求和行业发展，深化产教融合。两个项目构建起“产教融合+通专贯通”双轮驱动的育人新范式，项目成果获湖南省工程机械现代产业学院、工信部工程机械专精特新产业学院立项，通专融合课程体系已全面覆盖5个专业，课程思政案例覆盖全国200余所高校，为破解传统工科教育“产教脱节”“通专割裂”难题提供了创新方案，为工程机械产业链人才培养注入创新动能。（彭琼英陈书涵）

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来源：新湖南客户端

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