怀化市鹤城区第二幼儿园：以赛促研共筑科学运动育人新篇章

科教新报 2025-05-08 08:59:21

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘璐）为深化幼儿体育课程改革，探索“科学运动·课程育人”实践路径，怀化市鹤城区第二幼儿园于5月7日至9日举办春季教学比武活动。活动聚焦“平衡、跳跃、投掷、钻爬”等基础动作技能，通过跨园联动、多维评价与深度教研，推动教师专业成长与区域学前教育资源共享，为幼儿打造兼具趣味性与科学性的运动课堂。

活动紧扣《幼儿园教育指导纲要》要求，以提升教师体育活动设计能力、深化课程游戏化理念、促进区域协同发展为目标。鹤城区第二幼儿园党支部书记、园长唐军表示：“幼儿阶段是身体机能发展的黄金期，科学的体育活动设计能为其终身发展奠基。”本次活动特邀鹤城区教育局学前教育负责人田慧、盈口乡中心幼儿园骨干教师、唐军学前教育教师工作室成员参与观摩，搭建起跨园交流平台，推动区域学前教育优质资源共享。

参赛教师围绕“玩、学、秀、评”四大环节展开竞技。小班教师以“森林探险”“动物模仿”等童趣情境激发幼儿运动兴趣，孩子们在模仿小兔跳跃、乌龟爬行中自然习得动作技能；中班通过“合作运球”“障碍接力”等游戏，让幼儿在互助中感悟团队精神；大班则融入策略元素，如障碍跑路线规划、旋转游戏空间感知，引导幼儿在运动中发展综合能力。教师们精准把握幼儿年龄特点，实施分层教学，针对不同能力设计差异化指导策略，动作示范简洁准确，语言引导生动易懂。活动现场，孩子们红扑扑的脸颊上写满专注，动作协调性与自信心显著提升。

“教育的美好，在于不断迭代的勇气与智慧。”唐军表示，鹤城区第二幼儿园将持续深化“科学运动·课程育人”实践，携手区域教育者为儿童成长播撒希望之光。

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来源：科教新报

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