湖南日报·新湖南客户端5月1日讯（通讯员 资一帆）季春时节，阳光倾洒，微风吹拂，正是运动好时节。在耒阳市各中小学校园，孩子们奔跑、跳跃的身影，在校园里交织成一幅充满活力的画卷。

一段时间以来，“把课间还给孩子”成为广受大家关注的话题。今年春季学期开始，耒阳市各学校课程表有了新的变化：课间由原先的10分钟延长至15分钟、大课间由20分钟变成了30分钟。课间“微改革”带来哪些变化？孩子们体验如何？

跨出教室门，邂逅精彩课间

“丁零零……”下课铃响起，耒阳市金杯小学伍年级学生肖楚越和李婧函拿起羽毛球拍像小鸟般“飞”向羽毛球场。“我们约定要来一场15分钟的较量！多出的5分钟，够我们打一局小型比赛了。”

金杯小学充分利用有限空间，将操场划分为6大区域，设计十几个游戏运动项目，增添体育设施，安排指导老师，保安安全巡逻。

金杯小学学生课间活动

“丢沙包、跳格子、跳绳、打篮球……”欢呼声、加油声此起彼伏，孩子们在酣畅淋漓的运动中释放激情、放松身心、收获快乐。一时间，操场成了一片欢乐的海洋。

金杯小学校长周小笔介绍：“学校通过科学划分运动区域，构建起立体化课间活动体系。在确保安全的前提下，不仅实现了学生每天综合体育活动时间不低于2小时与15分钟课间运动的有效衔接，更将每日运动打卡延伸到家里，着力培养每一位学生都掌握一项终身受益的运动技能。

解锁新玩法，“玩转”活力课间

在耒阳市实验小学金杯塘分校，第二节课后，学校两千余名学生手持花球整齐列队到操场，开启每日的大课间集体活动。

实验小学金杯塘分校两千余名学生手持花球整齐列队开展每日的大课间集体活动

伴随着动感欢快的旋律，啦啦操、阳光广播体操轮番上演。操场上，笑容与阳光辉映，每个跃动的身影都是活力四射的音符。

集体活动后，三四五年级迅速移动到指定区域，开启班级拳头项目运动模式。“跳竹竿、钻山洞、跳皮筋、踢毽子、滚铁环……”几十项为学生量身定制的趣味游戏瞬间点燃校园。一二六年级则转战“脑力风暴”课堂，开始棋类、魔方、七巧板、华容道、翻花绳等室内益智游戏。

“为了实现大课间的提质增效，满足学生个性化需求，我们精心设计了‘集体运动+拳头项目’的特色活动内容。班级拳头项目实行‘一班一品，多元荟萃’，真正做到了时间还给学生、空间留给学生、健康带给学生。”实验小学金杯塘分校校长唐艳霞说。

打造“智慧操场”，科技赋能课间

“来，我们来个一分钟跳绳比赛，看谁跳的多。”在耒阳市顺湖中学课间时间，王乐和两个同学一起来到“智慧操场”显示屏前，只见她熟练的操作屏幕，面对机器举手示意，一分钟跳绳精准计算。

作为耒阳市唯一“智慧操场”试点学校，同学们课后纷纷涌上操场，在“电子裁判”的注视下，进行跑步、跳绳、排球垫球等体育项目比拼，学校7个智慧显示大屏详细记录着全校学生的最佳成绩，在科技赋能之下，课间运动变得更有趣，也更高效。

在“电子裁判”的注视下，顺湖中学学生课间在进行跳绳项目比赛

“在校园操场上，学生们的每一次跳跃、每一回奔跑，都能被操场侧边的“大眼睛”摄像头“认出”并“记住”。不仅如此，一旁的智慧大屏还实时记录了学生的每一个运动细节：起跳角度、摆臂幅度、腾空高度……每张脸庞背后都有一套详尽的个人运动档案，随时可供查阅。”顺湖中学副校长徐玉虎介绍。

在耒阳，新市中心完小大课间时间开展活力十足的“兔子舞”特色课间活动，师生在运动场上团结协作，在动欢快音乐下，尽情地享受着课间运动带来的快乐；前进小学将课间活动分成绳舞飞扬、球动青春、传统游戏、书香时光、指尖魔法等五大板块，动静相宜，让每位同学都有了自己擅长的事情，打造“玩中启智、乐中育人”的成长场景，为校园课间文化注入创新活力……

课间15分钟，这看似短暂的成长“留白”，实则蕴含着无限可能。走出去的探索、玩得好的体验、有保障的安心，共同为孩子勾勒出一幅绚丽的成长图景，助力每位孩子成长为身上有汗，眼里有光的向上少年。

责编：周怡然

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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