以赛促教展风采，示范引领新航向！南岳区举办中小学校及幼儿园思政课教学竞赛

湖南日报·新湖南客户端 2025-05-01 15:45:06

湖南日报·新湖南客户端5月1日讯（通讯员王盈知陈丽华）为深化新时代思政课改革创新，近日，南岳区举办中小学校及幼儿园思政课教学竞赛。本次竞赛覆盖幼儿园至中学全学段，17名教师及学校管理人员同台竞技，通过“关键少数”示范引领，探索核心素养导向的思政育人新模式，为落实立德树人根本任务注入新动能。

活动现场

在学前教育赛段，教师们将社会主义核心价值观转化为童趣盎然的教学实践，通过“蚂蚁搬豆”等团队游戏，让幼儿在协作中体悟“团结力量大”；借助视频图片带孩子们“云游”祝融峰，在沉浸式体验中播撒爱乡情怀；打造古今穿越之旅展现中国发展成就，让爱国种子悄然萌芽。这些教学实践证明，思政教育在学前教育阶段完全能够实现“寓教于乐、润物无声”的育人效果。

活动现场

小学组竞赛凸显“大思政”格局下的跨学科融合创新。教师谭成文通过历史与现实的贯通，在“交通发展史”的探究中厚植学生科技报国的志向；教师李莉将公交站台、盲道等公共设施“搬”进课堂，成功引导学生将口号转化为实际行动，培养了公民责任感。此外，信息技术在课堂中的创新运用也引人注目，教师皮亮组织AI辩论探讨职业价值，教师刘思媛借助AI数字人引导学生与林则徐“跨时空交流”，有效展现了AI技术与思政教育的深度融合。

中学组教师聚焦青少年“拔节孕穗期”的成长需求，构建起理论与实践深度衔接的教学体系。通过“青春困惑信箱”破解成长密码；运用“模拟法庭”解析法治案例；立足全球视野，引导学生用“人类命运共同体”理念思考中国担当。这些课程将宏大叙事转化为青春话语，使思政教育既有理论深度又有情感温度。

本次竞赛集中展现了南岳区思政课程建设的三大突破，教学方式上实现从“单向灌输”到“多元互动”转变，通过情景展示、AI辩论等形式提升课堂参与度；教学内容上构建“社会大课堂”育人体系，将南岳庙会、城市治理等本土资源转化为鲜活教材；教师队伍形成“管理干部+骨干教师”的传帮带机制，涌现出校长亲自授课、德育主任创新实践的生动局面。

南岳区教育局党组书记邓品立表示，此次竞赛是构建“大思政”育人格局的重要举措。下一步将组建“优质思政示范课讲师团”，建立跨学段集体备课机制，推动思政教育从课堂教学向实践育人延伸、从单科教学向全科渗透升级、从阶段教育向终身影响深化。

责编：吴雅敏

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三审：徐德荣

来源：湖南日报·新湖南客户端

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