道县：举行中小学主题式校本研修实施指导团队能力提升培训

科教新报 2025-04-30 18:33:49

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员蒋正争周姿杏陈舟静）近日，“国培计划（2025）”道县中小学主题式校本研修实施指导团队能力提升培训在道县绍基学校举行，来自全县中小学名师团队成员及名师工作室首席、核心成员共116人参加培训。

开班仪式上，道县绍基学校党总支书记陈高海致欢迎词，道县教育局教师发展中心副主任唐幸兰对本次培训方案进行系统解读。道县教育局党组成员、副局长胡昌礼要求全县中小学校认真落实《湖南省大力推进中小学校本研修高质量发展实施方案》，着力发挥国培县培的示范作用，切实将校本研修抓实抓出成效，同时勉励参训教师以“责任担当、学用结合”的务实态度，做真学真用的实践者、先行先试的探索者、善研善修的引领者，努力打造校本研修“道县样本”，推动全县教育高质量发展。

培训上，湖南省首批教师培训师、江华瑶族自治县教师进修学校副校长唐添翼围绕“培训项目管理”“培训课程设计”两大主题，分别以《融合主题式校本研修的培训项目基本流程与管理策略》《教师培训师的专业发展路径与生涯规划——基于学校主题式校本研修理念的教师培训课程设计与实施》为题，结合自己的培训经验，分享了一套可复制、可推广的校本研修实施范式。

湘潭县天易贵竹学校党总支书记杨勇作了题为《学校主题式校本研修设计与实施对策》的专题讲座，立足学校发展案例，以“问题挑战—实践探索—思考发展”为主线，通过鲜活的本土化实践样本，生动诠释了“定、学、研、用、评、展”六维一体的研修模式，为参训教师拓宽了校本研修的实践视野。

溆浦县整县推进主题校本研修首席专家、湖南省特级教师张林以《区域主题校本研修的设计与实施》为题，从区域推进主题校本研修的时代价值、整体设计框架和具体实施策略等三个维度，详细阐述了区域主题式校本研修的创新实践路径与方法论体系。

“国培计划”视导专家、衡阳市优秀教师杨焕新以《主题式校本研修方案设计策略》为题，采取案例分析与理论讲解相结合，介绍了“学为中心”“科学规范”“因果贯通”三妙招，由浅入深层层推进，让参训教师深刻认识到主题式校本研修设计的重要性，为今后学校的主题式校本研修打开了新思路。

据悉，此次培训分为集中培训、跟岗实践、总结提升三个阶段进行，通过“专家引领+实战演练”“课例观摩+反思提升”等多元形式，全面提升指导团队的专业素养，把主题研修活动覆盖全县各学校。

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来源：科教新报

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