"AI画笔"绘就智慧课堂新图景

科教新报 2025-04-30 14:46:24

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员魏蓉彭玥璐魏文颖）4月27日至29日，“石鼓区中小学基于人工智能环境下科学课堂教学竞赛”在衡阳市石鼓区华耀小学举办。在这场历时3天的教学智慧碰撞中，21名科学教师化身"科技魔法师"，将AI技术融入课堂设计，呈现了21堂充满未来感的科学示范课。

比赛现场，石鼓区华耀小学万婷老师执教的《点亮小灯泡》以点亮传统文化之灯为目标驱动，围绕“语文、音乐、科学”开展跨学科项目式学习，用AI动画拆解电路原理，将电流流动的抽象概念转化为可视化动态演示；石鼓区建设新村小学邹小军老师《用沉的材料造船》则借助AI模拟软件，让学生直观观察不同材质在水中的浮力变化，结合3D建模工具优化船体结构设计，将科学原理与工程实践紧密结合；石鼓区下横街小学刘存老师带来的《加快溶解》一课，运用AI显微镜影像技术放大物质溶解过程，学生通过对比实验数据，深度探究温度、搅拌等变量对溶解速度的影响，课堂充满科技感与探究乐趣；都司街小学谢馥宇执教的《磁极间的相互作用》以磁悬浮列车为核心案例，借助AI虚拟仿真与VR技术，将抽象的磁极原理转化为沉浸式动态演示。

赛后，石鼓区教研室正高级教师兼石鼓区科学教研员对赛事进行深度点评。她表示，参赛教师充分发挥AI技术在情境创设、数据驱动、个性化指导等方面的优势，打破传统课堂的单向灌输模式，实现“以学生为中心”的探究式学习。同时，她建议进一步挖掘AI在科学思维培养、跨学科融合中的潜力，警惕技术“喧宾夺主”，确保教学核心目标与技术应用的有机统一。

此次赛事不仅是石鼓区科学教育创新成果的集中展示，更为区域教育数字化转型提供了实践范本。石鼓区教育局相关负责人表示，未来将以赛事为契机，持续推动AI技术与学科教学的深度融合，打造更多“智慧课堂”样板，为培养具有科学素养与创新能力的新时代人才筑牢根基。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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