双峰县举办小学美术与阅读融合教师研修活动

新湖南客户端 2025-04-29 18:28:30

‌湖南日报·新湖南客户端4月29日讯（通讯员王坤米刘宇霞）4月28日，双峰县小学美术与阅读教师培训暨周彩凤小学美术名师工作室线下集中研修活动在城北学校举办。此次活动通过课例展示、专家讲座、互动研讨等形式，探索美术与阅读学科的创新融合路径。

上午活动伊始，城北学校党支部书记、校长王伟华致辞，表示教育是一首永恒的诗，美术与阅读则是其中最动人的韵脚。城北学校以满室书香与缤纷画韵，搭建起温暖的交流桥梁。

双峰县教师进修学校师训部主任曹乐乐在讲话中指出，美术与阅读的融合不仅是一种教学方法的革新，更是对教育本质的回归；名师工作室应发挥引领作用，推动教师跨学科协作，在美育与阅读的田野里播撒希望的种子。

此次活动呈现了3节精彩课例。城北学校陈舒晴执教《走进春天》，以热门歌曲《上春山》视频创设情境，结合放大镜观察、3D画展等信息技术，引导学生用画笔捕捉春日的生机。洪山小学王育城教学《我画的动漫形象》，以哪吒故事为线索，通过闯关游戏教授动漫绘制技巧，引导学生小组合作创作动漫绘本连环画，同步提升文学想象力与艺术表现力。洪山一中朱敏、檀山学校孙权辉执教双师课堂《自然之美》，美术教师与语文教师协同授课，带领学生运用“对印肌理”技法绘制双峰县自然景观，并化身“家乡推荐官”撰写解说词，实现本土文化与学科能力的双重建构。

下午，国家图书馆阅读指导师胡坚玲在讲座《星火燎原——农村小学跨学科主题阅读的创新实践》中呼吁：“面对人工智能时代，农村教育应以跨学科阅读为突破口，从‘学科孤岛’迈向‘知识大陆’。” 城北学校朱雪祥老师则通过《阅读美育两相和》讲座，提出绘本与色彩、童话与想象、科普与自然等六大融合策略，为教师提供可操作的实践模板。美术工作室首席名师周彩凤以《以丰富教学之笔，绘美术教学新篇章》为题，分享学科融合、信息技术、鼓励启发等六种教学策略，案例生动，引发教师共鸣。

最后的研讨环节，教师们围绕美术与阅读、生活、技术的融合展开热议，一致认为跨学科互动能有效提升学生综合素养。美术工作室首席名师周彩凤总结道：“教育创新需要教师主动破壁，让艺术与文学共同滋养孩子的成长。”

此次研修为双峰县美育与阅读教学注入新活力。与会教师纷纷表示，将把学习成果转化为教学实践，助力县域教育优质均衡发展，让更多孩子在书香与色彩中绽放潜能。

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来源：新湖南客户端

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