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湖南日报·新湖南客户端 2025-04-28 14:27:03
湖南日报·新湖南客户端4月28日讯（通讯员 罗柳燕）4月25日，衡阳市石鼓区小学语文名师工作室举办“AI赋能语文课堂教学”主题研修活动。活动吸引该区近百名语文教师参与，石鼓区人民路小学结对帮扶的新疆鄯善县滨沙学校领导及教师代表亦到场观摩。通过课堂实践、专家研讨与技术体验，活动展现了AI技术与语文教学融合的创新成果，为区域教育智慧化转型提供了重要范本。
活动现场
活动以“同课异构”双师课堂拉开序幕。石鼓区语文学科带头人刘瑜与青年教师陈艳青共同执教《晓出净慈寺送林子方》，通过呈现两种不同样态的教学场景，探索AI技术赋能语文课堂的实践路径。刘瑜通过设计多模态互动教学活动，让学生与杨万里数字人对话，并借助AI工具将学生的诗文理解转化为画面，打造沉浸式古诗鉴赏课堂。两节课例生动对比了传统教学与AI辅助课堂的差异，凸显技术赋能下教学效率与互动性的显著提升，赢得参会教师的高度评价。
活动现场
研讨环节中，教师们围绕“AI工具的应用场景与优化路径”展开讨论，提出“技术适配学情”“强化课堂交互性”等实践建议。石鼓区小学语文名师工作室首席名师汪曲姬通过微讲座《AI赋能语文课堂的“三用”原则》，系统解析了“用对场景、用准功能、用活资源”的方法论，为一线教师提供可落地的技术融合策略。
活动现场
此次活动不仅呈现了前沿的教学实践，更实现了多方资源的有效整合与成果辐射。150名教师加入“AI+语文”实践社群，并启动为期3个月的校本实践挑战，推动AI技术从“示范展示”转向“常态化应用”。
参与教师感慨：“技术不是替代教师，而是帮助我们更好地因材施教。”
“教育的本质是唤醒与赋能，AI技术为我们提供了更广阔的可能。”汪曲姬介绍，石鼓区小学语文名师工作室将以此次活动为契机，进一步夯实“引领·赋能·共生”的团队定位，携手全区教师探索智慧课堂新样态。
石鼓区教育局相关负责人表示，此次活动是区域教育信息化进程的重要里程碑，未来将继续支持名师工作室发挥引领作用，推动AI技术与学科教学深度融合，为全区教育高质量发展注入新动能。
责编：吴雅敏
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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