毛政珍：一位职教老师的“数智突围战”

新湖南客户端 2025-04-27 23:36:10

新湖南客户端通讯员朱匆

在湖南商务职业技术学院的数字校园展示中心，巨大的数据可视化屏幕前，实训与信息管理中心主任毛政珍正为来访专家演示智慧校园数字系统。屏幕上，教学仪器设备、食堂消费情况、图书借阅量等数据实时跳动，勾勒出一个“会呼吸”的智慧校园。

这一幕发生在近日该校承办的“信息化标杆学校建设路径研讨交流会”上。作为项目负责人，毛政珍带领团队历时半年打造的这套系统，如今已成为学校的“数字名片”。“每个数据都要反复核对，每个界面都经过十几次修改。”他指着屏幕上动态变化的图表说道，“我们要让冷冰冰的数据讲出动人的故事。”

从探索到实践，推动教学创新

毛政珍始终坚持“教书育人、教研并重”的信念，密切关注职业教育的改革与创新。他主持的湖南省教育科学“十四五”规划课题《人工智能赋能职业教育“智课程、智课堂、智评价”改革研究》紧扣人工智能与教育深度融合的发展趋势，探索数字化时代的人工智能如何优化职业教育模式，实现教学资源智能化配置与科学评价。

他不仅关注理论研究，还注重将研究成果转化为教学实践。作为学校最早将人工智能应用于实际教育的教师，他在2022年的教学竞赛中就展示了人工智能在财务管理教学中的应用示例。此外，他长期致力于高职院校数智型财务人才培养，探索职业教育数字化转型的路径。参与专著《高职院校智能型财务人才培养模式研究与实践》的研究和编写，探索了智能财务人才培养的“四度融合”“四层递进”等创新模式，推动院校课程改革和人才培养方案优化，为职业教育提供了实践范例。

从理念到理论，推动学术创新

“为了搞懂数据资产的产权界定问题，我跟着导师团队‘蹭’了无数场研讨会。”毛政珍痴迷于数据资产的探索，在一年内发表了两篇中文核心期刊论文——《产权保护导向的数据资产会计处理》和《产权属性、元宇宙与数据资产界定》。这些研究围绕数据资源、数据资产、人工智能与会计信息质量等前沿问题展开，既有理念创新，又有理论深度，还具备较强的应用价值，为相关领域提供了新的研究视角和实践案例。

2024年，他成功立项湖南省教育科学研究项目《企业数据资产入表对会计信息质量的影响与对策研究》，研究如何通过数据资产的科学入表提升会计信息质量，促进财务管理的透明化和规范化。这些研究对企业与行业的数据资产进行了前瞻性的推论，为数字时代的会计核算与财务管理提供了一定的理论指导，也为政策制定提供了一定的理论参考。

从区内到省内，推动服务创新

作为岳麓区人大代表，毛政珍的公文包里总装着一本特殊的“职教民情笔记”。他长期关注职业教育政策的制定和优化，深入调研职业教育发展需求，积极为职业教育发声发言，为政府发展职业教育建言献策，为职业教育政策的完善和实施提供了有力支持，被评为岳麓区“优秀人大代表”。

同时，毛政珍积极推动湖南省全民数字素养与技能培训基地的数字化转型。他在该项目中的重要贡献，使得培训基地成为推动社会数字化素养提升的重要平台，也为地方经济发展提供了人才支撑，因此，他也被评为“突出贡献”个人。社会是职业教育发展的大舞台，提高社会认可度、扩大社会影响力，是职业教育发展的必由之路。

毛政珍不断追求卓越，秉承“执着、创新、奉献”的理念，紧跟数字化转型的时代浪潮，敢于尝试新技术、新方法、新模式，在教育、学术、社会服务等方面跑出了创新“加速度”。未来，他将一如既往为国内职业教育和数据资产等领域贡献更多智慧与力量，用实际行动诠释“砥砺前行，创新发展”的精神，以坚定的信念和无私的奉献精神，在知识和社会的海洋中不断探索，贡献自己的光与热。

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来源：新湖南客户端

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