深探职教专业径，勤耕不辍育人才——记吉首市民族幼儿师范学校教师覃顺

新湖南客户端 2025-04-24 17:27:11

在湘西职业教育的沃土上，覃顺老师以“匠心”为笔，以“师魂”为墨，书写着新时代职教人的育人篇章。多年来，覃顺老师任教于吉首市民族幼儿师范学校，他不仅是湖南省“楚怡”名师工作室的主持人和省级精品课程主持人，还多次被评为市“优秀教师”“优秀共产党员”。在各类职业技能竞赛中，他屡获佳绩，多次在湘西州职业院校教育学技能竞赛中斩获一、二、三等奖，更是在省职业院校教育教学技能竞赛中多次夺得二等奖、三等奖。

德润匠心：三尺讲台守初心

“星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。”工作中，覃顺老师常以这句箴言自勉。从教以来，他始终秉持"以德立身、以律正行"的教育信条，将数控机床的精密与师者情怀的温暖完美交融。在理实一体化课堂上，他既是传道授业的严师，又是启迪智慧的明灯；在实训车间里，他以工匠之姿示范操作，用数控刀具雕刻出精益求精的职业精神。正是这种“言传身教、知行合一”的育人理念，让他的课堂成为湘西州职业院校教学技能竞赛的常胜阵地，连续多年斩获省州级教学竞赛奖项，他指导学生参加的创新创效创业大赛和湘西州文明风采活动，分别荣获省二等奖和湘西州一、二等奖。

技臻卓越：产教融合谱新篇

面对智能制造产业升级浪潮，覃顺老师深谙"问渠哪得清如许"的治学之道。多年来，他坚持不断努力学习，关注加工制造类的发展，通过校企合作和下企业挂职锻炼，向各位同行专家学习取经，不断更新教育教学理念，吸收新鲜血液和养分，让自己成长更快。对数控行业发展、专业人才需求有了更全更新的认知；对数控技术应用专业的培养目标、课程体系、课程内容与结构、技能体系、考核评价等有了较为准确的把握，对专业基本操作技能掌握更为熟练，从而为教育教学工作夯实了基础。

同时，覃顺通过主持省级精品课程、组建跨专业名师工作室，将企业真实项目引入课堂。近年来，他主持完成6项省级课题，发表7篇核心论文，更带领学生在创新创效创业大赛中屡获殊荣。特别在湘西州"校园匠星"亮绝活竞赛中，其指导的学生团队凭借自主研发的数控加工工艺包揽一等奖，实现了教学成果向产业价值的转化。

爱育匠苗：润物无声绽芳华

覃顺老师将“永葆初心热情，用心教书育人，让每一位学生在成长之路上都能盛开”当做事业的目标。

他“深爱”每一位学生，以真情感染学生，让学生们感到学校和班级的温馨与幸福，在快乐中进步和成长；“引导”每一种疑惑，让学生们认识自身不足，明确到职业发展方向和奋斗目标，全班携手同心、共同进步；“培养”每一种习惯，通过与数控专业职业道德和素养要求相结合，注重日常引导和管理，培养学生生活、学习等良好习惯。以学生为中心、全面为了学生、为了学生的全面发展，遵循“勤、细、严、爱”原则，关心学生的学习、生活，更关心她们的成长，成为学生的良师益友，护育莘莘学子踏上成才之路。

从数控机床的精密参数到育人工程的温度把控，覃顺老师用二十年光阴诠释了新时代“四有”好老师的内涵。正如他工作室墙上的那幅书法作品所书：“匠心在方寸，咫尺铸匠心”，这位苗乡职教园丁，正以永不停歇的进取姿态，为乡村振兴培育更多“金蓝领”，让职教之光照亮武陵深山。（彭楠）

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来源：新湖南客户端

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