科教新报 2025-04-24 16:26:49
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 刘丽娟)为加强学生心理健康教育,培养积极乐观的心理品质,4月23日,衡山县实验小学精心打造了一场生动的心灵成长课堂《直面情绪,有‘匙’无恐》,引导学生正确认知情绪、科学管理情绪。
课堂设置绘画“情绪表情包”、角色扮演“情绪小剧场”等环节,学生们通过互动游戏、观看小视频认识情绪表现,探讨如何应对学业压力、人际矛盾等复杂情绪。通过具象化的活动,让学生理解情绪无对错,关键是以健康的方式表达与调节。
学校还特别设置了“护苗工作站”。在体验区,学生不仅可于沙盘游戏室通过击打减压沙包、在音乐放松室聆听冥想音乐等方式释放压力,还可以把自己的需求以信件的方式投入“心灵驿站”信箱。有学生分享:“我把烦恼写在纸条上投进‘信箱’,第二天就收到了心理老师的回信,感觉特别安心。”
下一步,学校将持续完善“课程+活动+干预”三位一体机制,让每个孩子都能走出情绪困扰,找准前进方向。
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来源:科教新报
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