株洲市荷塘区迎接省市科研课题中期检查

湖南日报·新湖南客户端 2025-04-24 11:08:02

湖南日报·新湖南客户端4月24日讯（通讯员张凌云谭智文）为进一步推进课程教学改革深化行动的落实，助力教师教研水平提升，加强课题管理，提高课题研究实效，重点培育一批优秀课题成果，4月23日，省、市级科研课题年中期检查暨课题（项目）年度督查工作在株洲景炎小学进行，参加会议的有荷塘区各学校在省基教改项目及“十四五”立项的省市课题主持人，会议由荷塘区教育教学研究指导中心主任吴健主持。

会议伊始，荷塘区教研中心副主任赵腾达就““十四五””立项课题研究进展及2023年立项课题中检情况进行汇报，并分享区域课题管理经验。

随后湖南省首届基础教育教学改革项目代表向与会人员进行阶段性成果汇报，分别是荷塘区教育教学研究指导中心《数学课堂大概念教学之小初衔接“四对接”的行动逻辑与实践研究》、荷塘区六〇一中英文小学《小学生跨学科主题学习的行动研究》、株洲八达小学《基于学习共同体的“三单作业”设计的行动研究》，展示了荷塘教育人以项目为抓手，聚焦问题导向，聚力课程改革，聚能师生成长的行动和思考。

株洲市教育科学研究院理论发展室主任黄怀清认真听取了汇报，并逐一对项目进行具体指导和建议。黄怀清指出，荷塘科研“教师参与热情高、课题涉及内容广、区域管理举措实”，鼓励热情高涨的一线教师在教育科研中以“（传承）长、（范围）宽、（立意）高、（剖析）深”进一步明晰目标，提高认识，凝练成果。

以研促教，科研兴教。与会人员纷纷表示，课题研究是教师专业成长的必选项，也是学校发展的必需途径。只有奋楫笃行，才能臻于至善。在市教育科学研究院的专业指导下，必将进一步提升荷塘区教育科研工作的层次和水平，推动荷塘区在科研兴校、科研强师的道路上做出新的探索，取得新的成绩。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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