手风琴奏响乡村美育新篇章——石门湘佳永兴学校创新实践获推广

科教新报 2025-04-11 15:32:48

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员覃业彦张越）4月11日，在常德市教育科学研究院主办的2025年度教育研究立项课题主持人培训会上，石门县湘佳永兴学校凭借其省级重点课题《依托手风琴教学培养乡村孩子音乐素养的实践研究》（编号：Z2023131）的创新成果，成为全场焦点。该校课题项目主持人、党总支书记高吉品以“以琴育人，遇见美好”为主题，生动展示了手风琴如何成为撬动乡村美育改革的支点。

双轨育人：普及到专业让每个孩子触摸音乐

湘佳永兴学校构建“普及+特长”双轨教学模式，为小学部2500余名学生开设手风琴必修课，实现“人人会弹琴”的普惠目标。同时，学校组建4支专业乐团，编写《手风琴乐团练习曲集》，形成阶梯式培养体系。学生乐团在“鹦鹉杯”等国内外赛事中屡创佳绩，累计斩获80余项奖项，其中银奖10项、铜奖50余项，让乡村孩子的艺术天赋闪耀舞台。

三师联动：破解乡村美育“三无”困境

面对乡村学校“无师资、无课程、无设备”的难题，学校首创“高校专家+公益导师+本土教师”协同机制：浙江大学音乐学院退休教授张曙亮来校义务支教，聘请中山大学阮明园副教授等36位全国手风琴名家远程指导，与四川音乐学院等高校共建实践基地，本校教师通过教研快速成长。社会力量亦积极参与，多家企业捐赠乐器设备，彻底打破资源壁垒。

三维评价：让成长看得见

学校设计“过程性+展演性+竞赛性”三维评价体系，通过课堂记录、公益音乐会、赛事竞技等多维度激发学生潜能。学生魏同学在“鹦鹉杯”国际手风琴艺术节获奖后激动表示：“手风琴让我相信，乡村孩子也能站上世界舞台！”

辐射效应：从一所校到一片“潮”

目前，该项目已带动石门县7所乡村学校推广手风琴教学，并计划举办首届县级手风琴艺术节。其成果被湖南省教育厅作为美育典型案例报送教育部，获新湖南、科教新报等媒体十余次专题报道。“手风琴正成为乡村振兴的文化纽带。”高吉品透露，下一步将深化“手风琴+学科融合”教学，搭建跨区域艺术交流平台，让美育之花开遍乡野。

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来源：科教新报

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