学高方为师，德高始为范——记邵阳市昭陵中学教师雷磊

2025-04-10 17:18:34

湖南日报·新湖南客户端通讯员黄晓瑜

邵阳市昭陵中学，雷磊的名字始终与2组数据紧密相连，执教十余年以来，他的数学教学成绩始终位于同年级第一位，学生心理健康抽查优良率始终为百分之百。

雷磊躬耕教坛十余载，所教班级始终充满着团结友爱的班级氛围，杜绝一切霸凌现象以及可能存在的安全隐患，让学生全心投入学习的海洋中。

以数为刃：劈开抽象世界的迷雾

“坐标系不只是网格，是丈量世界的尺子。”雷磊的开学第一课从现实出发，让学生从基础生活中体会数学概念的点点滴滴。下课期间学生趴在旗杆下运用勾股定理，相似三角形性质估算旗杆高度，教学楼高度对于他班学生来说是常态。

课堂上，他注重调动学生积极性，积极回应、解决学生的各种难题，关注学生个体差异，引导学生树立“突破自我”的学习观；课堂外的他给学生创造自信成长的空间，提供一个无限可能的舞台。在和谐有趣的班级氛围中，他所带班级才能在各类活动中总有出色的表现，所教学生总能考出理想的成绩。

以德为舟：摆渡成长暗礁的航标

他是领导和同事眼中的带班专家，多次被评为“优秀班主任”，所带班级亦被评为“优秀班集体”。

每当同事们在管理班级时出现问题或在教学中遇到困惑，都爱向他请教，他总是倾囊相授。“外宽内紧，粗中带细”是他的班级管理方式，他说：“不应该把学生管得太死，应该给他们一定的自由空间。不应该管得太多，应该让每个学生都有主动参与班级管理的意识。”所以，他班上的每个学生都能在班上找到对应的位置，也都是班级管理的一份子。

双轨并行：浇筑师道传承的根系

作为学校教师队伍的中坚力量，他胸怀服务意识，充分发挥引领作用。数学老师、班主任、教研组长、年级组长等，每个身份他都认真对待，且做到极致。他的课堂，知识环环相扣，有深度、有层次;他对待教研工作，态度严谨、激情饱满。为了提升专业素养，他从未间断学习，厚厚的听课笔记、课外阅读笔记是他认真学习的最好证明。

此外，他积极参与集体备课，主持并编写昭陵中学的数学校本教材，积极践行“青蓝工程”，引领青年教师们迅速成长。

“学高方为师，德高始为范”是他师范母校的校训亦是他终身的教学理念。以身为泥，呵护每一朵祖国未来的花。

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