“国家平台+主题式校本研修”应用经验在同升论坛推介

科教新报 2025-03-25 18:23:08

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员皇亚兰）3月22日，由湖南省中小学教师发展中心主办的第五届教师培训师同升论坛在长沙顺利开幕。本届论坛以“基于课堂变革的主题式校本研修创新实践”为主题，来自全国10余个省份的200余名专家学者、教师培训师及一线教师、校园长参加了此次论坛。湖南省教育厅副厅长王仁祥、教师工作处三级调研员杨金红，北京师范大学教育学部部长朱旭东，北京师范大学出版社（集团）有限公司党委书记、董事长朱生营，北京教育学院教育干部学院教授余新，湖南省中小学教师发展中心党总支书记、主任徐文胜等出席，共同探讨新时代高素质专业化教师队伍建设与课堂教学变革的深度融合。

22日下午，论坛同步设置五个微论坛进行不同类型主题式校本研修案例展示。湖南省教育信息技术研究省级重点课题——“智慧教育平台支持下农村学校教学质量提升策略研究”课题组团队作为乡村学校指导团队在微论坛二进行“‘国家平台+主题式校本研修’提升乡村学校教学质量的创新实践”展示。

课题组主持人彭三英主持整个展示活动，引导与会者深入了解研究实施的各个环节。随后，彭三英、皇亚兰、彭芬三位老师详细阐述了“国家平台+主题式校本研修”操作体系的建构，从“诊定问题、专题学习、研构策略、实践应用、评价改进、总结展示”六个步骤，全面呈现了课题组借助国家中小学智慧教育平台提升农村教学质量方面的探索与实践。毛长华、陈开利两位老师则分别结合初中语文、小学数学教学案例，详细介绍了如何借助国家中小学智慧教育平台，实施“定、学、研、用、评、展”六步主题式校本研修模式，让抽象的操作体系变得具体可感。

各微论坛展示的案例从不同角度呈现了主题式校本研修在各类学校的创新应用，为全省乃至全国学校开展主题式校本研修提供了极具价值的实践样本。

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来源：科教新报

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