科教新报·新湖南客户端讯（记者 黄帝子 通讯员 邓广平 刘遥瑶）2月28日，2025年长沙市芙蓉区中小学教育教学工作会议在长沙市一中双语实验学校召开，会议全面总结了芙蓉区2024年教育教学工作，安排部署2025年工作。湖南省教育厅基础教育处处长甘文波，芙蓉区人民政府党组成员、副区长文升云，长沙市教育局基础教育处副处长吴三文等领导出席会议。长沙市教育局原副局长、教育部信息化战略专家缪雅琴，中南大学大数据研究院博士生导师、省智能课堂与教育数据研究发展中心副主任胡超，中雅培粹学校党委副书记、校长徐宏勇，长沙市实验中学纪委书记廖学文等专家出席圆桌论坛，活动特邀《新课程评论》杂志执行主编余孟孟担任论坛主持。同时，还邀请了华东师范大学教授、博士生导师、上海数字化教育装备工程技术研究中心主任、教育部教育信息化专家组成员顾小清进行专题讲座。

第一阶段会议由芙蓉区教育局党委委员、副局长胡宇主持。会议首先从思政品牌创建、学生素质培育、教师队伍建设、课程综合改革等几个方面回顾了2024年芙蓉区中小学教育教学工作取得的成绩。区教育局党委副书记、副局长杨红代表区教育局作2025年中小学教育教学工作报告，她详细阐述了2025年中小学教育教学的重点工作，要求全区教育系统从“以立德树人为根本点，全方位构建育人新生态”“以课堂教学为中心点，全体系深化改革新路径”“以队伍建设为关键点，全周期激活职业新动能”“以全域优质为攻坚点，全要素推动中学新跨越”“以融合共建为着力点，全领域彰显发展新优势”五个方面入手，特别是在推进全员文体活动、人工智能赋能教育方式变革、拔尖创新人才早期培育、实施美育浸润行动、区域品牌中学建设、加强“校家社”协同育人等方面提出了一系列创新举措。

会议第二阶段举行了“人工智能时代，教育何为？”为主题的圆桌论坛。在余孟孟的主持下，多位专家围绕AI时代教育变革与未来展望、AI在教育中的应用等方面提出见解。缪雅琴从宏观层面、具体案例出发，指出AI时代教育急需转型、人工智能时代人才培养的新要求以及教育的发展与未来。胡超指表示，通过DeepSeek构建教育行业的智能生态体系，从教师、学生、家长三方的核心需求出发，构建教师智能助手、学生智慧学伴、家长助学助理。徐宏勇校长作为曾经的生物教师，以初中语文《孙权劝学》为例，从跨学科角度谈人工智能对教师教和学生学的重塑。廖学文认为，AI时代学校体育应以体育人，借助智慧赋能实现全人体育，同时借助榜样力量，让运动成为校风与家风。周方苗谈AI赋能大单元教与学、跨学科学习的实践路径。本次论坛从宏观理念到微观实践层面，深入探寻了人工智能时代教育的发展方向，为教育的数字化转型提供了新思路、新方法。

下午，顾小清教授作了题为《从数字化到智能化：数智深化学校数字化转型》的主旨报告。报告中，她深入剖析了当下教育领域从数字化迈向智能化的关键趋势，结合丰富案例，阐述了数智技术如何为学校数字化转型注入新动力，打造“从应用来，到应用去”的动态闭环，将学习轨迹诊断、个性化干预等数据智能深度融入教学实践，推动教育生态从标准化向精准化转型。

省教育厅基础教育处处长甘文波充分肯定了芙蓉区在推进义务教育优质均衡等方面取得的成绩，同时结合教育强国、强省的要求，针对当下教育改革的关键，以“一强两优三改四新”为关键词，指出基础教育要加强和改进中小学思想政治教育，要优化资源布局与推动优质均衡，要推进考试招生制度、“反卷减负”、守护健康改革，要建设新优质学校、新课堂、新模式、新生态，以适应教育发展的新形势、新要求，培养全面发展的创新型人才。

会上为芙蓉区中小学科学教育实验校、第六届“芙蓉杯”中小学教师素养大赛、2023-2024学年度中小学全面育人奖进行了颁奖与授牌。同时下发了《芙蓉区教师全员生成式人工智能技术应用能力提升工程实施方案》，普及AI时代全体教师熟练运用生成式人工智能的基本技能与素养。

参加本次会议的还有区教育局全体班子成员，机关科室长，二级机构负责人，专职督学，中小学校书记、校长，全体教研员，主管教育教学副校长及教师代表。

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来源：科教新报