株洲市芦淞区教育局召开中小学德育工作大会，推进教育质量提升

科教新报 2024-12-23 15:12:04

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘梦江）12月20日，株洲市芦淞区教育局在二中枫溪学校小学部西校区召开中小学德育工作大会暨期末工作部署会，旨在加快建设湖南省义务教育教学改革实验区，落实2024年全区中小学质量建设大会精神，推进全区中小学德育工作纵深发展。

会议由芦淞区教育局基教股股长颜新湖主持。颜新湖谈到，阅读不仅是获取知识、增长智慧的重要方式，也是进行思想政治教育、培养爱国情感的有效载体，对于青少年德育工作具有重要意义。会议伊始，株洲二中枫溪学校小学部西校区语文教师刘喜盈通过一堂《跟着书本去探秘》的阅读指导课，展示了如何激发学生的阅读兴趣并引导他们在阅读中思考。随后，该校教研主任黄玉明就“全科阅读，多元融合”主题进行了经验分享，深入阐述了如何培养良好的阅读习惯，丰富师生的精神世界。

颜新湖在会上做了题为“认领问题、聚焦改进，全面提升全区德育工作质量”的报告，总结了一年来全区中小学德育亮点工作，并对“国家义务教育质量监测德育报告”中的数据进行了详细分析，指出了当前芦淞区德育存在的问题和面临的挑战，为2025年德育工作质量的提升指明了方向。

会议还包括了“找问题究原因、研对策提质量”德育主题沙龙，围绕德育国测数据中指向的突出问题开展研讨，为德育工作者提供了一个交流思想、分享经验的平台。几位发言人就如何有效提升学生品德发展状况中的行为规范的日常表现、怎样提高德育工作的实效等话题进行了充分互动和思维碰撞，探索德育的新理念、新路径、新方法，共同助力芦淞德育工作水平跃升。

会议最后，芦淞区教育局党委委员、副局长叶贞涛总结了此次德育工作大会召开的原因和会议的价值，并对今后的工作提出了具体要求。他强调，德育目标要融到学科教学活动中去，提高德育工作实效的关键在于深化对德育工作的认识，建好德育工作者队伍，落实“教学评一体化”，在课堂评价中设置德育、思政育人考察指标，打造好学生德育发展和教师自身德育工作水平发展两把尺子。

此次全区德育工作大会是对国家义务教育质量监测的回应，通过学习报告、集中研讨和工作部署，分析区域德育现状，让全体与会教师充分认识到国家义务教育质量监测在诊断、改进、引导教育质量提升方面的重要意义。下一步，芦淞教育将依托建设湖南省义务教育教学改革实验区的重要背景，凝心聚力落实落细各项工作，为推动芦淞区义务教育质量的跃升新台阶贡献力量。

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来源：科教新报

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