湖南日报·新湖南客户端 2024-12-12 09:55:57
湖南日报·新湖南客户端12月12日讯(通讯员 王洋 黄平香)“同学们,你们在刚刚的音频中听到了什么声音?你脑海中浮现出了一幅什么样的画面?”12月10日,长沙市泉塘中学教研学习氛围浓郁,学校校本研修基地校成果展示观摩暨第五届“泉韵杯”教学竞赛在学校实验楼火热进行。
活动当天,来自该校语文、数学、英语等11个学科的老师,按文理组分科竞赛的形式,同台PK竞赛。各位老师或以真实生活情境引入,激发学生学习兴趣;或巧设关键问题,让课堂顺其自然;或课堂素材丰富,使课堂温暖又有力量;或从身边的事例入手,培养学生的思维和创造能力.......每堂课精彩中透着灵动,彰显各学科魅力!
下午,泉塘中学迎来校本研修基地校成果展示观摩活动。该校校长孔宏分享《2025—2026年长沙市泉塘中学教育教学工作规划》,深入阐述了学校的发展蓝图以及教育教学育人理念;教科室主任黄平香带来《长沙市泉塘中学“三线多维”校本研修模式分享》,详细讲解了学校当前校本研修的现状,理念以及模式;地理组教研组长姚雁雁做《基于问题导向的集体备课经验分享》,内容精彩又实用。
活动最后,长沙市教育学院的李梅芳老师带来《主题式校本研修的设计与实施》专题讲座。李老师先通过一个小故事引出研修一词的意义,引发老师们的思考。接着她从主题式校本研修的概念、设计、实施路径以及优秀案例展示等方面,深入浅出地进行了讲解。李老师的分享中结合多个实际案例,让老师们对讲解的内容有了具体的理解。
她提倡,“教师研修要想真正取得成效,就需要通过问题驱动、专题研究、共识建构、行动规划与实践改进,构建教师‘专业学习共同体’和‘能力发展连续体’,从而引领教师个体和群体改进教育教学实践,促进教师专业发展。”
此次活动的成功举办,不仅为老师们提供了一个同台竞技的平台,促进了教师的专业化成长,展示了学校作为校本研修基地校的成果,更提升了学校教研理念,优化了教研手段,深化学校“三教六环”式课堂范式的实践研究。
研修愈深,知之愈明,行之愈远。今后,长沙市泉塘中学将继续深化“三线多维”校本研训模式的探索与实践,不断创新和完善研训体系,提升教师专业素养、促进学生全面发展!
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