“我要珍惜荣誉，再接再厉，引导和鼓舞广大师生不断铸牢中华民族共同体意识，把学校建设成民族团结进步的坚强阵地和特色高地，培养更多的社会主义建设者和接班人，用实际行动为民族团结进步事业作出更大的贡献。”日前，说起自己刚刚获得“全国民族团结进步模范个人”称号时，芷江侗族自治县荷花池小学党支部书记、校长唐刚刚话语中透着感激和坚定。

多年来，唐刚刚秉持“为党育人、为国育才”的使命，坚持将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿学校立德树人、教育教学全过程，不断探索民族团结进步教育新思路、新方法，带领学校走出了一条极具特色的民族团结进步教育之路，书写了动人的民族团结大爱故事。

播撒民族团结“好种子”

2013年，唐刚刚担任芷江三里坪小学党支部书记、校长。三里坪小学位于芷江城乡接合部，占地面积狭小，1500多名学生的学校没有大操场，只有一条L型的煤渣跑道和一个小篮球场，学生多为留守儿童，学校办学水平不高。

如何让这样的学校走出困境，提高教育教学水平？唐刚刚感受到肩上的担子沉甸甸。“做好民族团结工作是办学的主引擎，需要各民族师生和家长同心协力。”唐刚刚不敢有半点松懈，除了日常教学外，抽出时间深入基层，详细探究生活在这里的各民族历史文化和风俗习惯，收集民族团结进步事迹，并融入学校思政课堂、德育实践。

他带领全校教师开发《传承侗族文化从娃娃抓起》课题，撰写《民族文化在这里起航》《民族之花在这里绽放》等案例，使芷江民族团结教育教案实现了零的突破。

“如果能把这群娃娃带出去看看外面的世界该有多好！”说干就干，唐刚刚与老师们深入研究，结合学校实际开发出了众多富有民族特色的课程。

唐刚刚请来民间艺人，在传授学生吹芦笙、打闹年锣等技艺的同时，号召老师们一起向民间艺人学习，将学到的技艺再传授给学生。

功夫不负有心人，三里坪小学兴趣小组的《传承侗族文化、构建美育校园》表演荣获全国第七届中小学艺术展演活动二等奖；《侗娃心中的快乐大本营》宣传片在全国青少年宫推进会上进行了展播，并荣登中央电视台《朝闻天下》栏目。

多年来，从三里坪小学走出来的学生个个都有一技之长，陈漾等一大批学生考上了中央民族大学。学校先后获评“全国中小学国防教育示范学校”“湖南省铸牢中华民族共同体意识教育示范校”“湖南省民族团结进步模范集体”等荣誉称号。

谱写民族团结“新篇章”

走进芷江荷花池小学，每一座建筑、每一处景观，每一间教室都蕴含着丰富的民族文化元素，讲述着一个个意味深长的民族团结故事，形成“水滴石穿”“润物无声”的良好育人环境。

2021年，唐刚刚调任荷花池小学党支部书记、校长。作为历史悠久、文化底蕴深厚、县域学生最多的小学负责人，唐刚刚牢牢把握“铸牢中华民族共同体意识”这一民族工作主线，成立铸牢中华民族共同体意识教育工作领导小组，建立“学校支部——处室——班级”的三级工作责任落实体系。

坚守课堂主阵地。唐刚刚引导教师深入挖掘教材中的民族团结进步教育元素，将其与教育教学深度融合，创新性提出“启发式教学”“滴管式渗透”的课堂探究模式。开设国学常识专门课程，编印《情韵芷江》《荷韵悠悠》《国学荷韵》《“荷”美课堂》等校本教材。

发挥艺体主载体。荷花池小学通过国旗下讲话、主题班队会等形式，给学生讲述中华儿女英雄事迹，开展铸牢中华民族共同体意识教育。组织举办了十届“书写荷韵经典、传承中华文明”书法大赛、八届“传统礼仪大讲堂”及“薪火相传 、国防有我”国旗下宣讲等活动，引导孩子们写中国汉字、学传统礼仪、唱红色歌曲，激发爱国热情。

为满足各民族学生多样化的需求，学校成立吹芦笙、唱侗歌、舞孽龙、功夫扇、太极拳、剪纸等30余个学生社团，每周五下午集中开展，师生参与率达到100%。利用社团兴趣小组编录“民族团结”主题校歌，编创《芦笙操》，每年举办校园民族文化艺术节，大力培养民族创新人才。

“扩大学校规模，让铸牢中华民族共同体意识教育走得更远、更宽！”面对校舍不足、功能室短缺的现状，唐刚刚迎难而上，为努力改善办学条件日夜奔波，为促进民族团结进步和教育发展作出新贡献。

一分耕耘，一分收获。唐刚刚用深厚的教育情怀铸就绵延流长的民族团结进步之魂，“铸牢中华民族共同体意识教育从娃娃抓起”的理念与做法得到了国家民委、湖南省委统战部、湖南省民宗委等部门的高度认可，130余批次省内外考察调研团来校考察交流。在湖南省民族团结进步示范单位表彰大会、湖南省民宗干部培训会和怀化市民族团结创建工作培训会上，唐刚刚代表学校作典型经验发言。

(怀化日报全媒体记者 邱承 通讯员 张长勇)

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来源：怀化日报