科教新报 2024-09-09 16:22:32
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 彭三英 谈宜君) 为做好2024年“基础教育精品课”遴选工作,9月6日,常德市鼎城区教育局“基础教育精品课”遴选工作专题培训在江南小学举行。常德市教学仪器站资源部长王毅,鼎城区教育局党组成员、总督学匡永,全区各学校教研主任、参赛教师参加。培训由区教育局仪电站长胡波主持。
匡永介绍了培训活动的设计思路与遴选活动的工作目标,旨在通过政策解读、团队研磨、名师引领三个层面的培训,引导老师们通过参加“基础教育精品课”活动,成为研究型教师,实现优质数字资源的共建共享。
王毅对《教育部办公厅关于开展2024年“基础教育精品课”遴选工作的通知》进行了详细解读,重点强调了各类课程的不同要求,指出要确保课程科学严谨、突出课堂实效、注重制作规范、保证内容原创,同时还详细介绍了“基础教育精品课”的申报流程,鼓励广大教师积极参与,不断提升课堂质量。
鼎城区武陵小学教务主任、部级精品课获得者陈开利分享了团队打造精品课的优秀经验。她指出,在“基础教育精品课”遴选工作中,学校一定要组织研课、磨课,要研课标、研教材、研学生、研教法等。团队要通过集体备课、分工合作、资源共享等方式,共同打造高质量的精品课。在课程设计上,要注重知识的系统性、逻辑性和趣味性,力求让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
鼎城区花船庙小学教师、部级精品课获得者李颖结合自己的获奖课例,分享了精品课的制作技巧与心得。她表示,制作精品课的关键在于深入理解教材、准确把握学情、科学设计教学过程等。
据悉,鼎城区教育局对2024年“基础教育精品课”遴选工作早安排早部署,为老师们搭建了专业的录播教室,并有专业团队指导精品课的设计与制作,为老师们高效参加活动打下了坚实基础。
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来源:科教新报
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