科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 谢书琴 叶丽群 梁文娟）为推动我国学前教育高质量发展，6月 26日至29日，主题为“相伴成长：学前教育高质量发展”的 2024 年学前教育研究杂志社全国精英园长成长协作组学术年会暨学前教育高质量发展学术论坛在长沙举行。该活动由长沙师范学院指导、学前教育研究杂志（长沙）有限公司主办，长沙师范学院附属幼儿园（总园）协办。

6月27 日下午，长沙师范学院附属幼儿园总园长罗晓红作为协作组名园长在主论坛中作《传承徐特立教育思想 保证儿童身心平均发育》主旨报告，讲述了长师附幼以课程为桥梁，将精神文化转化为教育实践，在思考、研究、碰撞中进行课程探寻的历程。让大家在思想与实践的联动中感受长师附幼的底蕴、名园的质量，现场反响热烈。

长沙师范学院附属第一幼儿园（以下简称：长师附一幼）是湖南省最早设置的幼儿园之一，首批“省级示范性幼儿园”，也是长沙师范学前教育类专业的见实习中心和实验实训基地，素有“三湘第一园”美誉。近年来，在徐特立教育思想指引下，深入研究儿童身心发展特点与保教规律，充分利用各种资源，构建了特色保教活动体系，形成鲜明育人特色，获得众多荣誉。

6 月 28 日全天，长师附一幼迎来 100 余名全国精英园长。活动邀请长沙师范学院继续教育学院副院长、附属幼儿园总园长罗晓红，沈阳市爱尔贝幼教集团党支部书记兼总园长李艳艳作为点评专家，无锡市甘露中心幼儿园园长钱琴等 5 名协作组名园长进行专题分享，长师附一幼副园长柳舟、吴冰分别主持上、下午场活动。

上午场是“入园观摩环境及课程研讨”活动。园长们参观园史馆及户外环境，观看文化宣传片，感受其文化气息与环境课程融合。长师附一幼党支部书记、执行园长庄丽以《“湘情”润童年 “课程”致未来》为题分享园本课程实践经验，从多方面全面介绍“湘情润养”园本课程，重点分享了园所在课程资源开发、课程管理方面的思考和创新举措；长师附一幼党支部副书记王星以《红色种子 向阳生长》为题分享了园所“红色种子计划”实施经验，重点解读了“红色种子计划”的内涵，介绍了在“师幼德才并育”理念下幼儿园将“将红色文化、传统文化和徐特立教育思想融入儿童保育教育全过程”和“‘特立精神’融入教师培养全过程”的实践经验；长师附一幼教师郭聪敏分享“湘情润养”主题活动实施案例《我们的中国龙》，展现课程建设成效。最后，罗晓红总园长总结点评，肯定成绩并建议完善课程评价机制。

下午场是托育服务专场分论坛。来自江苏、福建等省的五位知名托育机构负责人分享经验。湖南省人民政府直属机关第二幼儿院院长吕奕分享了园所通过“三维四步”明确教师培养目标，探寻支持教师专业发展的有效园本路径的成功经验；无锡市甘露中心幼儿园园长钱琴从托育环境创设、托育师资培育、托育课程建设、卫生保健管理等方面介绍了打造高质量普惠托育的方法、路径；杭州市钱塘区景苑幼教集团党支部书记、总园长陈海霞介绍了园所构建的“养乐多”课程体系，从智慧教养、食养行动、健康医养三个维度介绍了“教养医”多方融合的实践策略以及常态化运行模式；杭州市钱塘区文瀚幼儿园园长周伟玲分享了共富视域下“嵌入式托育”的内涵、目标、服务内容，对“暖巢”环境设计和“小确幸”托育课程体系进行了重点介绍；南安市第一幼儿园书记、园长刘水清分享了脉络式托育课程的缘起、理论基础、内涵与实践探索。最后，沈阳市爱尔贝幼教集团党支部书记兼总园长李艳艳梳理点评，她强调理顺管理体制是龙头，保障投入是核心，一体化的办托办园体制是基础，师资、课程的一体化是关键。好的托育，必须是既“托”又“育”。

会议结束后，与会人员对当天的学习内容以及活动承办方的精心安排给予了高度评价。他们纷纷表示活动中专家们分享的经验极具代表性、现实性和启发性，进一步拓宽了一线园长、教师的思路和视野，对于促进园所保教质量提升具有重要的推动作用。

本次活动既展示了长师附一幼近年来课程建设的成果，又展示了全国托育机构在托育服务领域探索的优秀经验，促进了我园与全国幼教同行的交流学习。长师附一幼将以此次活动为契机，继续深耕课程建设，践行育人使命，在幼儿园高质量发展新路径、新方法的探索中与时俱进、持续发力，让课程与教育在新时代焕发新光芒。

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来源：科教新报