文/周美蓉

这是个气质美如兰，才华馥比仙，且豁达知性，展现出女性的坚强和智慧，对事业极有执着和追求的女性。

她叫刘兰娥，1975年出生在张家界市永定区，中共党员，中小学高级教师，现任张家界北门小学党总支副书记、校长。29年间，她以为人师表的本色、博爱敬业的情怀、初心不改的执着、夙夜在公的斗志、雷厉风行的胆识、砥砺奋进的精神，在百年树人的三尺讲台上，显身手、展宏图、建功勋；在波澜壮阔的人生舞台上，树标杆、当典范、展形象。为永定区的教育发展、强化教师队伍、创特色品牌做出了重要贡献，同时也因其爱岗敬业、恪尽职守、廉洁奉公、功绩卓著而先后被评为省、市、区优秀指导教师、双名工程学科带头人、骨干教师、名优老师、优秀共产党员、师德先进个人、先进工作者、三八红旗手等殊荣；发表文章20篇，其中《构建有效数学课堂的策略》2012年发表于全国中文核心期刊、中国核心学术期刊吉首大学学报第33卷第6期社会科学版，《浅谈教育信息化2.0背景下如何开展小学语文阅读教学》发表于国家优秀教育期刊《教育与文化》2022年49期，《信息技术给数学课堂带来不-样的精彩》2018年发表于湖南教育第1013 期，《三角形的内角和》教学思考2018年发表于湖南教育第1017 期 。撰写论文42篇，其中8篇获省级一等奖，23篇分别获市、区奖励。 34次参加国家、省、市、区业务竞赛及课堂教学竞赛，其中2011年代表张家界市参加省赛，荣获4个一等奖。另外录像课、微课、课件分别获国家三等奖1个、省级一等奖5个、省级二等奖3个。短短8年，她与学校发展相伴，与教师成长同行，带领张家界北门小学分别获得张家界市文明校园、张家界市书香校园、张家界市平安校园、张家界市信息技术2.0示范学校、永定区巾帼建功先进集体、永定区学校教育工作全面发展先进单位等殊荣，她本人于2024年3月被评为永定区三八红旗手。           

刘兰娥来自农村，在艰苦的环境里成长，从而练成了坚韧不拔、永不退缩的拼搏精神。

从小学到初中，学习成绩一路开挂，每次考试位居榜首，成了当红炸子鸡。学校为此举行大规模游行庆祝活动，并鼓乐齐鸣将喜报送到刘兰娥家。把她家里人高兴得像三月里盛开的桃花，灿烂得花枝招展、春色满园。

初中毕业，刘兰娥不听别人说当老师就是做“保姆”的劝阻，她毅然选择了“灵魂工程师”职业，并以品学兼优的成绩叩开了“湖南省永顺民族师范学校”大门，成为一名准老师。

帮贫扶困

1995年8月，刘兰娥走出校门分配到永定区谢家垭乡和平岗中学，任初一班主任。她用仁德厚爱、无私奉献为山里娃撒播知识，像一支蜡炬，为教育事业燃烧希望之光。

上世纪九十年代，受“打工潮”冲击，农村出现大批留守儿童和留守老人。刘兰娥班上大部分都是留守儿童，爷爷奶奶外公外婆带孩子，管教松懈，经常不完成作业，还夹杂着贫困的折磨。对此，她在抓教学的同时，还坚持访贫问苦接济特困学生。

有位来自筒车坝村的李小勇，智力发育迟，性格内向，像个闷葫芦活在自己的世界里，学习成绩一团糟。上课时一动不动，看似在听课，问他话，像鸡毛掉到井里——不声不响。为了撬开这个闷葫芦，刘兰娥决定去他家。

秋日傍晚，刘兰娥翻山过沟走七八里，来到李小勇奶奶家。两间破败不堪的老木房，屋里没一件像样家具，生活举步维艰。李小勇的奶奶见到刘兰娥就说：“这孩子命苦，他父亲打工把命打没了，母亲出去后再没回来，他6岁成孤儿，刘老师你多关照他，帮他开窍学点文化，将来好讨乞（吃）”。

看到这样哀其不幸的学生家境，她怜贫恤弱之情油然而生，好一阵“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”的感叹。后来她经常家访，还注重与学生谈心、交朋友，了解学生的内心世界，及时给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”。

作为班主任，刘兰娥相信学生、尊重学生，更善于发现学生的长项，适时表扬、鼓励。体贴关心，培养他们自信、自尊、自立、自强，不让后进生掉队。时常接济贫困学生，100元、200元不等。常为李小勇买学习用品，和他交流沟通，对他耐心辅导，认真讲解，陪他做作业，用真情实意感化温暖着他。

有天晚上，刘兰娥到李小勇家回来时，天气陡变，雷电咆哮，风雨怒吼，搅得天地一片昏暗。她路过一片坟地时，那阴森森的恐怖感胀满全身。右边有条深沟，刘兰娥走得急，突然一个炸雷，惊得她一跟斗滚下沟去，慌乱中膝盖碰到一块尖石头，划开一道长口，血流不止。刘兰娥顾不得膝盖痛，手脚并用扯着树木草藤爬上来。一身透湿来到乡卫生院，搞完药回到学校已深夜，第二天瘸着腿去上课。

当李小勇得知刘老师为了关心自己而摔伤腿，向来不爱说话的他，开天辟地第一回跑到刘兰娥面前，憨态可掬地说：“刘老师，你为我受伤了，对不起！”然后，深鞠一躬。后来李小勇学习发奋，从原来的不及格上进到中等成绩，有了百尺竿头的精进。

24年后刘兰娥在北门小学执教，李小勇的儿子李铭又成了她的学生。父子俩神似、形似，仿佛就是同一个人的三十年前、三十年后。李铭遗传了父亲的木讷性格，学习跟不上，每次考试二三十分。刘兰娥没有放弃他，而是将当年的那份真情厚爱延续到李铭身上，经常家访，像长辈一样苦口婆心开导他帮助他，让他很快变成优等生。

执教29年，她教的数学成绩优异，2018年统考时平均成绩85.5分。升学率达到98%，学子灿若群星，正是“桃李不言，下自成蹊”。

燃烧梦想

2002年，永定区教育局一纸调令，将刘兰娥调进张家界百年名校崇实小学。来到这所全国“文明校园”，她深感无限风光，同时更觉担子重责任大。

在崇实小学14年，她一直担任班主任数学老师，每天与教室、讲台为友，与学生、理想同梦。她在认真细致的学习备课、授课讲解、批改作业、示范巩固、引导创新等琐碎中忙碌度过，在绞尽脑汁的教学工作中枯燥乏味的消耗青春，把教学工作视同自己的人生终极目标。用艰辛与付出、使命与担当，书写自己的人生梦想。

时代车轮滚滚向前，教育工作飞跃发展，自从国家和各省市推行新课程改革以来，学校持续性开展教育、教学“比、学、赶、帮、超”活动。除了教学任务以外，各类国家、省、市、区举办的教师专业竞赛活动、学术论文成果、说课、普通话、粉笔字、微型课、教学设计、教学课件、板书设计、试验课、公开课等比赛活动，每年都会铺天盖地而来，几乎忙得日夜轮轴转，恨不得变成千手佛帮自己减压。

2008年春，刘兰娥要参加“永定区教学说课比武”，不仅要做赛前准备，每天的教学任务一节课不能少。为了比赛，她提前半个月做“磨课”准备。

刘兰娥虽参加过几次比赛，但只拿过二、三等奖，因此她暗下决心，不破楼兰誓不还，不拿第一绝不休！

对比赛，校领导看得无比金贵，双休日不休息，校长刘晓华、副校长李娟、教研室主任张金贵一直陪她一起反复打磨、研究、指导，做刘兰娥的盾牌靠山。

平时，利用晚上打磨，李娟老师负责一对一辅导，将《认识钟表》这一课题，集全学科之力一起讨论:教学设计是否合理，教学思路是否清晰，如何提问更加有效，怎样板书清洁明了……连续半个月，每天都要忙到凌晨一两点，直到家人电话催寻才停下，大有十年磨一剑、修炼得道一样的艰辛和付出。

6月15日，刘兰娥以火样的热情，在张家界崇实北校，经过一天的群英逐鹿，她以总分第一的成就斩获一等奖，在这个神仙打架的赛场上，让自己的青春燃出最美火焰。

接下来一发不可收，2009年，主持课题荣获市级一等奖和省级一等奖。

2010年，荣获张家界市“十三五”教育科研课题中期评估成果一等奖。

2011年，湖南省三优联评“说课、教学设计、课件”竞赛活动中，刘兰娥代表张家市参加这次比赛，她以势如破竹的勇气和雄厚实力，将《三角形的内角和》新鲜出炉，满血复活，三项同时夺得三个一等奖，可谓一战封神，让“崇实小学”闪出耀眼光芒。

在这些磨砺中，刘兰娥快速成长为数学学科带头人，任年级组长、教研组长。“一对一”辅导50多名教师参赛，其中12人获省级一等奖，30多人获市、区奖励。特别是吴爱桂、石雨、邓晓华等教师，分别取得省级数学“一师一优课”“一课一名师”比赛一等奖、湖南省“精品优课奖”和部级“精品优课奖”，成功培养出大批青年教师。她自己教的年级数学，每年统考都包揽全区年级前三，刘兰娥也因此成为“张家界市双名工程学科带头人, 张家界市双名工程数学学科骨干教师”“永定区教学能手”“张家界市优秀指导老师”“湖南省优秀指导教师奖”，连续15次获国家、省、市、区各类比赛一、二、三等奖，连续10次获永定区人民政府嘉奖。这些绚丽光环，将她的人生推上一个新的世界。

振兴“北门”

2016年秋季，刘兰娥同志调到改扩建的张家界北门小学担任教务主任兼一年级1班副班主任、数学老师，2017年担任副校长兼二年级1班副班主任、数学老师。新官上任三把火，她的第一把火就是组建教师队伍、广纳生源。2016年全校招进48个老师，一年级招生14个班级，从而拉开了北门小学的教育帷幕。2017年招生10个班，持续6年，才形成了一到六年级的完整版北门小学。目前学校有教师156人，学生2123人，全校40个班级。

第二把火就是解决学生学习条件，改造校区环境。买课桌、修整教室、美化校园等。银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上庄严的五星红旗迎风飘扬。整齐的教学楼，精巧别致的礼堂，窗明几净的图书室，干净利落的体育活动场所，一个让莘莘学子引以为豪的学校，迎来了一个崭新的开始。

第三把火就是放开手脚大抓教学质量。一是抓常规管理。管好备课，每月检查老师的备课本；管理好教师的上课，采用巡课、听课、了解教师日常教学；检查老师批改作业情况。

二是提高教学水平，要求老师加强学习，时刻为自己“充电”。在日常教学工作中常反思、勤思考，苦练基本功，经常开展各类知识竞赛活动，有效提高教学质量。

三是改善教学方式。要将知识点讲清楚，保证学生能听懂，带领学生实践，以这样的步骤来提升教学质量。

四是培养良好的学习习惯。要求学生不懂就问、按时完成作业，多读课外书籍，培养勤奋好学精神。

五是有效开展家访活动。与家长交流意见，了解、帮助学生解决实际困难，以家访交流促进教学质量。刘兰娥不仅教学任务繁重，每年还有三个跟踪帮扶贫困学生对象。尤其是班上有位11岁女孩，离异家庭，她和外婆一起生活，想爸妈想出心理疾病，时哭时闹，一激动就自残，用刀片在膀子上乱划，一双膀子新伤复旧伤，一层又一层像网格，看得使人心疼。为了这个孩子，刘兰娥真是操碎了心，经常带她散步和她交谈，还常为她买这买那安慰她，从心理上疏导，为她排除阴影。

2017年冬，那晩十点多，刘兰娥接到她外婆的电话，说外孙女又在用刀片自残。她不顾鬼哭狼嚎的北风和破絮般的满天雪花，火速赶往她家。当孩子见到刘兰娥时，一下扑进她怀里伤心大哭。刘兰娥像哄自己的孩子一样，经过两小时劝导、讲故事，将孩子哄睡后才返程回家。回家的路上，由于大雪覆盖了地面，不小心一脚踩到人行道上下水道井盖缺口，摔了个“狗趴式”。她爬起来才发现左小腿骨被井口刮开一条皮，露出白骨，正在冒血。她一手握住伤口，一手招来一辆的士，车轮滚滚向医院跑去。

刘兰娥就是这样舍我为他，用本性里的可贵品质和爱心关照学生。目前这个孩子已恢复正常，正在好好学习，安心读书。

生命的真谛在于拼搏。2023年，第一学期全区统考，规定奖励前10名，北门小学夺得桂冠。这一突出表现，使刘兰娥荣获“永定区三八红族手”称号，站上了最美领奖台。

刘兰娥用爱和责任托举学生的梦想，以坚定的信念为振兴北门小学，拼出了一片蓝天。

责编：田锐

一审：田锐

二审：田育才

三审：宁奎

来源：湖南日报·新湖南客户端