2024-05-17 18:16:04
湖南日报·新湖南客户端5月17日讯(通讯员 肖洁)为加强对学生核心素养的培育,进一步提高课堂教学的针对性和实效性,5月15日,衡阳市教科院院长唐承衡、副院长成志高率专家团队一行来衡阳市第九中学开展教学视导工作。
教学视导现场
本次教学视导采取听取汇报、分科听课、分科交流、视导反馈等方式进行,内容包括常规教学、教学管理等。
在视导过程中,视导专家组深入该校高中部各学科课堂,观察教师的教学方法和学生的学习状态。课堂上,该校教师聚焦培育学生核心素养,根据学科特点及学情,采取独具特色的教学方式,着力提升学生的专业水平。
课后,各学科分组开展研讨。视导专家组对每一节课都进行了点评,充分肯定了该校教师的专业能力,并就学科教学发展进行了深入分析和指导。让该校教师纷纷表示受益匪浅,将根据专家组的意见认真研究,深入打磨,呈现出更为完美实用的课堂。
“学校要进一步将教学常规督查指导做真、做细、做实;集体备课、教研活动要注重过程和效果,以科研带动青年教师成长;教师要扎实、真实、有效备课,针对学情竭力打造高效课堂。”唐承衡表示。
成志高建议,要心中有标,深入研读新课标;要手中有法,探索情境式教学;要目中有人,关注学生的学情;要行动有序,备课内容具体化。
“这次教学视导对学校高中部的复习增质提效具有重要的指导意义和现实意义。我们将以此次视导为契机,高点定位、沉淀浮渣、析出精华、精准发力,为学生的成长和发展创造更好的条件。”该校党总支书记蒋达观说。
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